大家好，今天来为大家解答诵的拼音怎么读这个问题的一些问题点，包括心经正确拼音读诵也一样很多人还不知道，因此呢，今天就来为大家分析分析，现在让我们一起来看看吧！如果解决了您的问题，还望您关注下本站哦，谢谢~
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一、诵这字的拼音怎么读
诵拼音：sòng，声母s，韵母ong，音调去声。
部首：讠，四角码：37727，仓颉：ivnib
86五笔：yceh，98五笔：yceh，郑码：SXLD
1、用有高低抑扬的腔调念：诵读。
流传开来，被很多人诵读或称赞：这首诗曾经传诵一时。他的英雄事迹在群众中到处传诵。
凭记忆念出读过的文字：背诵课文。背诵唐诗。
默记和背诵；熟读：他从小就记诵了许多古代诗文。
二、清的拼音怎么写的拼音怎么读
1.清晨-时间词，指早上的时间段。
2.清晰-形容词，表示清楚明了、不模糊。
3. *** -名词， *** 所使用的称呼，表示“真正的、纯粹的”。
4.清除-动词，表示除去杂物或不需要的东西。
5.清洁-名词或动词，指把脏污和杂物擦洗干净。
6.清单-名词，指详细列举所有条目的清单或清单。
7.清凉-形容词，表示凉爽、舒适。
8.清醒-形容词，指头脑清晰，没有受到 *** 、 *** 等影响。
9.清朝-名词，中国历史上最后一个封建王朝，由满族人建立和 *** 。
10.清水-名词，指没有杂质和不纯的水。
1.早晨的清风送来了阵阵花香，让人感到清新宜人。
2.她的思路清晰，分析问题的能力很强。
3. *** 在 *** 寺里诵经礼拜，表达 *** 之 *** 。
4.我们要把家里不要的东西扔掉，清除屋子里的杂物。
5.空气净化器可以清洁室内空气，让我们呼吸更为清新。
6.这份工作的清单列举了所有需要完成的任务，让工作更为清晰明了。
7.夏天到了，喝一杯冰镇饮料，让人感到非常清凉舒爽。
8. *** 前晚，他只睡了三个小时，但是他思路清醒， *** 发挥还不错。
9.清朝时期，中国历史上的不少名人留下了许多著名文化遗产。
10.喝上一口清水，让人感到口感纯净，健康自然。
11.这家酒店的服务非常细致周到，从房间的布置到餐厅的用餐体验，都让人感到非常清新别致。
12.孩子们在山清水秀的环境中长大，对自然的认识和热爱更加深厚。
13.这个项目的成功与否，不仅取决于执行力和计划，更需要清晰的思路和目标。
14.她对音乐的理解很深，演奏出来的曲子听起来十分清澈动人。
15.趁着阳光明媚，我们来到海滩上享受清爽的海风和蓝天白云。
三、诵怎么读
3.背诵，凭记忆念出（读过的文字）
1.为活跃同学们的课余生活，学校成立了朗诵和天文小组。
2.老先生吟诵古诗时，常常吟得口吻生花，情趣无穷。
3.听了化饱含深情的朗诵我热泪盈眶。
5.三岁的小表妹能背诵出十几首唐诗。
6.或有疾厄求度脱者，亦应读诵此经，以五色缕，结我名字，得如愿已，然后解结。
7.可巧王夫人见贾环下了学，便命他来抄个《金刚咒》来唪诵唪诵。
8.秘书监贺知章在长安初遇李白，诵其《蜀道难》，竟呼为“谪仙人”，解 *** 上的佩饰金龟换酒为乐。
9.为了明天历史课的 *** ，他正在仓促地记诵着史实和日期。
10.看一眼二人，不语 *** 只是垂下了眸子，又诵了一声佛号。
11.千载而下，仰其风者犹将奋起；况其发之为炳炳烺烺之辞，诵之有铿铿锵锵之声音哉。
12. *** 婆目不识丁，但歌仔戏文却可全本地背诵。
四、读书拼音怎么拼写
1、出声诵读或不出声地默读；泛指阅读。近义：看书、阅读。
2、指学习功课。近义：学习、念书。
秋学礼，执礼者诏之；冬读书，典书者诏之。《礼记·文王世子》
读书著文，自七岁至今，凡二十二年。唐·韩愈·《感二鸟赋》序
正是王先生的声音，原来王先生在读书哩。夏丏尊·叶圣陶·《文心》十四
荐马者哭踊，出乃包奠而读书。注《礼记·杂记》
葵丘之会，陈牲而不杀，读书加于牲上，壹明天子之禁。《谷梁传·僖公九年》
我们的三叔祖、大伯父都是进了学的。但是行二的我们三伯父，行三的我们 *** ，因为家业凋零，便再没有读书的馀裕了。郭沫若·《我的童年》之一篇二
我发觉，山里的孩子不仅聪明、记忆力强，而且对读书都是非常地新奇和认真。浩然·《石山柏》
2、不读书不看报的人，知识面必然狭窄。
3、同学们读书，要按照循序渐进的原则制订个长远计划。
4、清晨，教室里传出朗朗的读书声。
5、由农村到城里去读书可以不迁移户口。
五、诵读的拼音
诵读的拼音：sòng dú。诵读是汉语词语，意思是指诵读诗文时读出声音来。
谈诵读：“要读得字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牵强暗记，只要多诵数遍，自然上口，久远不忘”。
出处：《三国志吴志阚泽传》：“泽常为人佣书，以供纸笔，所写既毕，诵读亦遍。”
1、诵读经典，泛舟书海。修身律己，培养德才。诚信不能流失，纯朴不能更改。道德不能滑坡，文明不能断代。良知不能泯灭，精神不能缺钙！
2、上午课间 *** 时间，同学们会进行仿古式经典诗文诵读，整个校园处处弥漫着弦歌之声。
3、空荡荡的太学前院，强烈的日光将石碑闪成数道耀眼的的光芒，诵读的声音自背后传来，余下的便只见载我来的马车在 *** 碑之后茕茕孑立。
六、朗诵拼音怎么读
1、朗诵，指大声朗读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。朗，即声音的响亮有力；诵，即背诵。朗诵，就是用响亮有力的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。
2、朗诵拼音的读音为lǎng sòng pīn yīn。其中，"lǎng"表示第三声，"sòng"表示第四声，"pīn"表示之一声，"yīn"表示第ī声。
3、声母"l"在汉语拼音中表示清辅音/l/。发音时，舌尖抵住上齿龈，气流从口腔中间通过，发出清亮的音响。
4、韵母"ǎ"在汉语拼音中表示第二声的韵母。它是一个带有降调的音节，发音时，舌头放松并稍微抬起，嘴唇微微收圆，气流从口腔前部通过，发出/ǎ/的音响。
5、声母"s"在汉语拼音中表示清辅音/s/。发音时，舌尖抵住上齿龈，气流从舌尖和齿间挤出，形成清脆的音响。
6、韵母"òng"在汉语拼音中表示第四声的韵母。它是一个带有降调的音节，发音时，舌头稍微抬起，后部接近软腭，气流从口腔中部通过，发出/òng/的音响。
7、韵母"īn"在汉语拼音中表示之一声的韵母。发音时，舌尖放松并稍微抬起，嘴唇微微收圆，气流从口腔前部通过，发出/īn/的音响。
8、朗诵拼音的读音为lǎng sòng pīn yīn。"l" *** 清辅音/l/，"ǎ"表示带降调的韵母/ǎ/，"s" *** 清辅音/s/，òng表示带降调的韵母/òng/，"īn"表示之一声的韵母/īn/。在发音时，舌尖抵住上齿龈，气流从口腔中间或前部通过，形成清亮或清脆的音响。
七、做怎么读 做拼音怎么读
2、做什 [zuò shí]见“做甚”。
3、做醮 [zuò jiào]道士设坛念经做法事。
4、做甚 [zuò shèn]亦作“做什”。见“做甚”。
5、做功德 [zuò gōng dé]指请僧众诵经念佛以超度亡灵。引申指说好话捧场。
6、做满月 [zuò mǎn yuè]在婴儿出生满一个月时，举行某种仪式或庆祝活动，谓之做满月。
7、做黄梅 [zuò huáng méi]谓梅雨季节。
8、做脸 [zuò liǎn]增添光荣，争光。板起面孔。
9、做怪 [zuò guài]作怪;奇怪。
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