老铁们，大家好，相信还有很多朋友对于辛苦拼音怎么写的和邻居的拼音怎么写的的相关问题不太懂，没关系，今天就由我来为大家分享分享辛苦拼音怎么写的以及邻居的拼音怎么写的的问题，文章篇幅可能偏长，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！
本文目录
一、辛苦的拼音怎么写
例句地质队员长年累月地在野外工作，非常辛
2.动客套话。使劳累艰苦，用于求人帮忙做
例句我们都办不成这事，只能辛苦您跑一趟
金木水火虽各职，不因土，方不立，若酸咸辛苦之不因甘肥不能成味也。
--汉·董仲舒·《春秋繁露·五行之义》
其法以菘若蔓菁若芦菔若荠，皆揉洗数过，去辛苦汁。
-清·金农-《曲江之上杂书》诗之三
其民人不获享其土利，夫妇辛苦垫隘，无所砥告。
清-刘大魁:消.刘大魁，《窦祠记》《实何记》
吴光新得国，而亲其民，视民如子，辛苦同之，将用之也。
自怜季子貂裘敝，辛苦灯前读揣摩。
辛苦种得一年田，田主偏来当债讨。
商为无道，弃德刑范，欺侮群臣，辛苦百姓，忍辱诸侯。
大明二年，发民筑治广陵城，诞循行，有人干舆扬声大骂曰:"大兵寻至，何以辛苦百姓!”
其去岁十月至其今年三月，恒菜食，既辛苦疲瘦，姨母更劝令渐进，裁少少而已。
-南朝梁·陶弘景·《冥通记》卷二
视汝头如蓬葆，辛苦至矣，可便升车，往见汝父。
清·和邦额·《夜谭随录·汪越》
一生辛苦兮缘离别，十拍悲深兮泪成血。
臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。
小心以其(徐思叔)词云:“..可么，……胡山不隔思归路，只把 es
帝又病动，语士开云:“恨用之才外任，使我辛苦。"
柴林下那个宰臣，教火烧了身，兀的不辛苦杀凌烟阁上人。
女儿!我此刻格外辛苦了，头晕的就同没了主一般。
人有往来行役之事，彼此 *** 劳曰辛苦。
真不巧，碰到今天下雪，你太辛苦了。
二、”敬爱的老师您辛苦了“用拼音怎么写要声调
敬爱的老师您辛苦了的拼音是:Jìngài de lǎo shī nín xīn kǔ le.
"敬"的声母是丿，韵母是ing，四声。"爱"的韵母是ai，四声。"的"的声母是d，韵母是e，轻声。"老"的声母是l，韵母是ao，三声。"师"的声母是sh、韵母是i、一声。"您"的声母是n、韵母是in、二声。"辛"的声母是X，韵母是in，一声。“苦”的声母是k、韵母是u、三声。“了”的声母是l、韵母是e、轻声。
这里的"的"和"了"没声调为轻声。属于有规律的轻声词。
轻声也称为轻音，是汉语中的一种特殊变调形式，没有固定的调值。在汉语中有很多音节常常会失去原来的声调，而读成轻声。轻声一般都是第四声的特殊变音，音长变短、音强变弱，轻声的调值要根据前面的字来确定，因此不标调。
在汉语普通话中，轻声的作用主要是用来区分词 *** 和词义。
如：买卖、铺盖、造化、东西、对头、反正、下水
分三类：有规律地轻声词、无规律的轻声词和可轻声词
（3）语气助词：吗、嘛、呗、啦、哇、呀、哪、喽、啊、吧、呢、着呢；
2.方位词：上、下、里、边、面；
4.名词的词缀：这些后缀主要有“头、子、们、家、巴、乎、儿、么、溜”等，它们在词中要读轻声。
（2）单音节动词的重叠词和A不A的动词或形容词短语；某些重迭形式的名词第二音节要读轻声，动词重迭式的重迭部分以及夹在重。
1.有对立的非轻声形式的轻声词：用来区分词 *** 和词义，最重要，如前。（此处略）
2.无对立非轻声形式的轻声词：常用的双音词的第二个音节。这类词的轻声词非常复杂，除了一个一个的去区分记忆，别无他法。但是有一个问题要注意，既然是母语学习，在日常语言会话中其实已经形成了这种约定俗成的规则，多加注意就一定会运用自如。
3.一些双音节单纯词，包括动词、名词、形容词，第二音节要读轻声。其中有些是从象声词转过来的。这些轻声没有区别意义作用，属于语言习惯，不读轻声听起来别扭，对语言表达有一定影响。
动词：搭拉（耷拉）叨咕哆嗦咕咙叨唠骨碌呼扇扑棱趿拉嘀答唧咕吭哧眍呕溜达嘟咕呼嗜
形容词：哈刺麻利马虎罗嗦胡涂窝囊跷蹊
名词：疙瘩（讫达）嘟嗜袼褙窟窿喇叭葫芦骆驼琵琶枇杷蚰蜒 *** 萝卜和尚喽罗趔趄玻璃琉璃葡萄茉莉牡丹妯娌篱笆
还有些合成词也是习惯上读轻声的。如：眯缝扒拉捅咕斜楞将就乜斜磨蹭絮叨疲沓刺猬狐狸蘑菇芝麻莲蓬棉花豆腐笸箩钥匙笤帚栅栏胭脂耳朵指甲胳膊。
4.一部分双音节合成词后一个词素相同，这相同的词素有些读轻声，有些不读轻声。一般来说，读轻声的词素有虚化的趋势，不读轻声的意义比较实在。
1.一些方位词和趋向词：上、下、起、来、去、面、边等。但是在小学教学中，这些字词是轻声词。
2.真正 *** 的轻声词：不论轻读或不轻读，都不会引起误会和不自然。在小学教学中，这些词一般都当做非轻声词对待。
三、老师您辛苦了的拼音怎么拼
老师您辛苦了的声母依次是l，sh，n，x，k，l。韵母依次是ao，i，in，in，u，e。声调依次是三声，一声，二声，一声，三声，轻声。
[释义]对教师的尊称，泛指传授文化、技术的人或在某方面值得学习的人。
[释义]身心劳苦：辛辛苦苦。他起早贪黑地工作，非常～。
教师的角色不只是向 *** 传授某方面的课本知识，而是要根据 *** 的发展实际及教育目标、要求，在特定的环境中采用特定的教学 *** ，通过特定的途径来促进 *** 成长，教师这种角色是一种 *** 质复杂的职业角色。一个人成长为这种角色需要经过复杂的、长期的学习过程。
教师角色的 *** 质就在于帮助 *** 成长；或者说，教师是促进 *** 成长的人。
教员——港台等地区更流行的称呼；
教练——是指导、训练和督导他人，试图完成某种使命或任务的人；
人类灵魂工程师——最富哲理的称谓。
四、辛苦的拼音
辛苦是一个汉语词语，读音是xīn kǔ。
辛苦原指味道辛辣而苦，比喻艰难困苦，很疲倦的感觉。现多指工作和劳作的感受。辛劳苦累，付出艰辛，用于烦劳别人时表示客气，慰问。
辛苦在汉董仲舒《春秋繁露五行之义》有记载：金木水火虽各职，不因土，方不立，若酸咸辛苦之不因甘肥不能成味也。
汉董仲舒《春秋繁露·五行之义》：金木水火虽各职，不因土，方不立，若酸咸辛苦之不因甘肥不能成味也。
宋苏轼《东坡羹颂》：其法以菘若蔓菁若芦菔若荠，皆揉洗数过，去辛苦汁。
清金农《曲江之上杂书》诗之三：辛苦服三苓，《本草》出袖内。
《左传·襄公九年》：其民人不获享其土利，夫妇辛苦垫隘，无所厎告。
《宋书·徐湛之传》：永兴公主一门嫡长，早罹辛苦。
唐李白《寒女吟》：昔君布衣时，与妾同辛苦。
清刘大櫆《窦祠记》：百姓辛苦 *** ，无所控诉。
五、辛苦的汉语拼音
1、“辛苦”一词的含义为辛劳和苦楚，用于形容人们劳累、劳累的感觉或经历。以下是关于该词的
2、*“苦”：常用于表达痛苦、苦难等情感。
3、当“辛”和“苦”组合在一起时，形成了“辛苦”这个词，用来形容工作、生活等方面的艰辛和不易。它也可以表示为了达成目标而付出的辛劳努力。
4、在日常工作和生活中，人们常常使用“辛苦”这个词来表达对他人的感激或对某事的感慨。例如，在工作中，当一位员工完成了一项艰巨的任务后，其他人可能会说：“你辛苦了！”以表达对其努力的认可和赞赏。此外，“辛苦”还可以用来形容某人为达成目标所付出的长时间的努力和坚持。
5、对于汉语学习者来说，掌握常用词汇的拼音是学习语言的基础。了解汉语词汇的发音有助于更好地理解和运用词语，进而提升汉语交流的能力。“辛苦”作为一个常用词汇，了解其拼音对于汉语学习是非常有帮助的。
6、总的来说，“辛苦”是一个表达辛劳和苦楚的词汇，其拼音为xīn kǔ。掌握这一常用词汇的拼音对于汉语学习具有重要意义。
六、披星戴月的拼音怎么写
1、披星戴月的拼音怎么写：pī xīng dài yuè。
2、披星戴月（拼音：pī xīng dài yuè）是一则来源于历史故事的成语，成语有关典故最早出自于元·郑廷玉《冤家债主》。
3、“披星戴月”的原义是身披星星，头顶月亮；形容连夜奔波或早出晚归，十分辛苦；在句子中可充当作谓语、定语。
4、有这大的个孩儿，多亏了他早起晚眠，披星戴月，挣揣下这个家私。（元·郑廷玉《冤家债主》）
5、后人据此概括出成语“披星戴月”。
6、巫马期身披星光，头顶月光。早出晚归，辛勤工作，不分昼夜地奔波。从故事中可以看出无论是工作还是学习，讲究方式 *** 很重要。方式 *** 用对了，往往可以起到事半功倍的功效，而 *** 用错了，则有可能事倍功半。宓子贱和巫马期不同的做法就是更好的例子。
7、“栉风沐雨”的意思是风梳头，雨洗头；形容人经常冒着风雨辛苦奔波。“披星戴月”“栉风沐雨”两者都有经受辛苦和奔波的意思，但有区别：一是意义不同。
8、“披星戴月”偏重在顶着 *** （时间），“栉风沐雨”偏重在冒着风雨（环境）；“披星戴月”有在野外劳作的意思，“栉风沐雨”没有这种意义。二是语体色彩不同。“披星戴月”在口语、书面语里都常用，“栉风沐雨”多用在书面语里。
9、成文用法：“披星戴月”在句子中可充当作谓语、定语；形容连夜奔波或早出晚归。
10、运用示例：明·冯梦龙《喻世明言·杨 *** 越国奇逢》：“餐风宿水多劳役，披星戴月时奔忙。”明·凌濛初《初刻拍案惊奇·诉穷汉暂掌别人钱》：“那乞僧大来极会做人家，披星戴月，早起晚眠。”作家·姚雪垠《李自成》第二卷第二十章：“经过二十多天披星戴月的风尘奔波，到襄阳后一定要休息几天。”
七、“辛苦”的拼音是什么
1、结论已经明了，即"辛苦"的拼音是 [ xīn kǔ ]。这个词语源自形容味道辛辣苦涩，后来逐渐引申为表示艰难困苦的意思。它包含了多种近义词，如费劲、勤劳、劳顿、辛劳等，都是用来描述付出努力和承受困难的词汇。相反，它与甘甜、轻松、舒适等表示愉快或轻松的词语形成了对比。
2、辛苦在实际应用中，被广泛用于形容人们的生活状态，例如张老师尽管工作繁重，但从不抱怨；地质队员在野外的艰苦生活，为城市的繁华做出了贡献；妈妈在工作和家务中表现出的辛劳；以及父母在生活中遇到的种种困难，但他们凭借坚韧不拔的精神一一克服。
3、总结起来，"辛苦"这个词不仅 *** 了字面上的苦味，更涵盖了生活中的艰难与付出。
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