大家好，今天来为大家解答拼音韵母和声母这个问题的一些问题点，包括汉语拼音的声母和韵母也一样很多人还不知道，因此呢，今天就来为大家分析分析，现在让我们一起来看看吧！如果解决了您的问题，还望您关注下本站哦，谢谢~
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一、什么是拼音声母、韵母和声调
声母一般指对气流造成阻碍的辅音，和韵母相拼组成一个音节。
韵母主要是指发音无阻碍，只以舌和唇控制谐振腔（口腔）以及气流量的大小的而发出的音。
当然这里面也有例外，如“i”“u”“ü”这几个音素，即可以当韵母，也可以当声母，当声母时写成“y”“w”“yu”，称为半元音或滑音。如果用气流理论来解释，就是对气流的阻碍介于似有若无之间。
2、以上的定义同时也说出了元音和辅音的区别与作用，但汉语拼音中声母不完全是辅音，韵母也不完全是元音，有的音还同时可以当声母和韵母。从发音的角度来说，更多的发音组合有利表达更丰富的内容。
3、汉语拼音的作用：我国原来没有拼音字母，采用直音或反切的 *** 来给汉字注音。直音，就是用同音字注明汉字的读音，如果同音字都是生僻字，就是注了音也读不出来。反切，就是用两个汉字来给另一个汉字注音，反切上字与所注字的声母相同，反切下字与所注字的韵母和声调相同。周有光先生称反切是“心中切削 *** 法”。这两种注音 *** ，用起来都不方便。汉语拼音的发明给中国的学习带来了极大方便。
二、声母、韵母和音节有什么区别
下面这些是本人平时整理出来的，希望能帮到你。
声母：指音节开头的辅音。韵母：指音节中声母后面的部分。音节：语音的基本结构单位，也是
自然感到的最小语音片段。由声母、韵母组成。“普（pu）”一般说来，一个汉字 *** 一个音节。
声母：发音较轻快 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 23个
韵母：发音时较响亮a o e i uü ai ei ui ao ou iu ieüe er an en in unün ang eng ing ong 24个
整体认读音节： zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 16个
单韵母：发音声音又响又长 a o e i uü 6个
复韵母：ai ei ui ao ou iu ie ue er 9个
er为特殊韵母有时候归类于复韵母，有时候单独列为特殊韵母。
拼音有声母和韵母。韵母发音时较响亮，声母发音较轻快。韵母又分单韵母和复韵母，只包含一
个元音的，叫单韵母；包含几个元音或者由元音、辅音组合而成的，叫复韵母。
汉字音节的韵母，由韵头、韵腹和韵尾3个部分组成。韵头，又称介音；韵腹，称元音；韵尾则
如：[如 lie ] l是声母，ie是复韵母。i是韵头；e是韵腹如官[guan]这个音节中，g是声母，uan
是复韵母。韵母 uan中，u是韵头，a是韵腹，n是韵尾。
三、四声读法规则：一声平，二声扬，三声拐弯，四声降，五声轻。
四、标调规则：音节要标调，规则要记清
有ɑ不放过，有ɑ一定要标在ɑ上，无ɑ找o、e，没有ɑ的时候标在o上，如果没有o则标在e上，
iu并排坐，一律标在后一个，iu,、ui的情况，标在后面的字母上，比如说iu应该标u， ui应该标
i，单个韵母不用说，只能标在单韵母上，i上标调把点去，轻声不标就空着。
五、省点规则：j、q、x真淘气，从不和u在一起，它们和ü来相拼，见了鱼眼就挖去；
小ü碰见j、q、x，去掉两点还读ü；
小ü很骄傲，两眼往上瞧，大y帮助它，摘掉骄傲帽。
1、两拼法:两拼法是指声母和韵母的拼读 *** 。其发音要领是：前音轻短后音重，两音相连猛
碰。就是说声母的发音要轻短，接着再读带调的韵母，整个音节的重音在韵母上。
这种拼音 *** 比较容易掌握，一般掌握了声母、韵母和四声的正确读法，就可以进行拼读。
两拼音：两拼音节是由一个声母和一个非介母韵母组成的音节。例如liu，声母是l，韵母是iu，
中间没有介母。zh sh与ang组成的音节；b、m、g、h与eng组成的音节beng、meng、geng、
heng；j、x、m、与ing、ch、c与ong组成的音节；jing、xing、ming、ting、cong、chong。
2．三拼音节,就是在声母和韵母之间还有一个介母，形成一个音节有三个拼音成分，这样的音节
就是三拼音节。三拼音节有11个：ia ua uo uai iao ian iang uan uang iongüan
例如，在xiong中，x是声母，i是介母韵母，ong也是韵母，形成了三个拼音成分的一个音节。这
样的三拼音节还有：xiao，chuan，duan等等。
三拼法。三拼法适用于有介母i、u、ü的音节，也就是声母、介母、韵母齐全的一种拼读 *** 。
其发音要领是“声轻、介快、韵母响，三音相连很顺当”，是指先读声母（轻），连读介母（快）
以及后随韵母（响）成音节。发音时气流不中断，快速连读，整个音节的重音在韵母上。
如，拼读“花”（huā）这个音节。音节huā是由声母“h”，介母“u”和韵母“ā”组成的。拼读时把声母、介母、韵母快速连读h—u—ā→huā，一气呵成，重音在ɑ上。
声介合母连拼法：这种拼音 *** 同样适用于所有带介母i、u、ü的音节。介、韵齐全的另一种拼
法。是指把声韵母和介母看作一个整体，然后再把这个整体与后边的韵母相拼。
如：“桌”（zhuō）这个音节，拼读时把声母“zh”和介母“u”看成一个整体，拼读成“zhu”（朱），然
后把声介合母“zhu”与韵母“ō”相拼，zhu—ō→zhuō。声介合母的优点是不容易丢掉介母。
拼音是一种技能，因此，单单教给 *** 是不行的，必须通过大量的训练，才能熟练地掌握。书写音节可以进一步感知声韵母和声调的组合过程，达到强化音节的目的；分解音节的练习，又能帮助孩子正确拼读音节，加快拼音速度。
三、汉语拼音的韵母表
单韵母（6个）：a啊，o喔，e鹅，i衣，u乌，ü迂。
复韵母（8个）：ai爱，ei欸，ui威，ao熬，ou欧，iu优，ie耶，üe约。
前鼻韵母（5个）：an安，en恩，in因，un温，ün晕。
后鼻韵母（4个）：ang昂，eng亨，ing英ong轰。
1、韵母是一个中国汉语音韵学术语，汉语字音中声母、字调以外的部分。旧称为韵。韵母由韵头(介音)、韵腹(主要元音)、韵尾三部分组成;按韵母结构可分为单韵母、复韵母、鼻韵母。
2、汉语字音中声母、字调以外的部分。旧称为韵。韵母又可以分成韵头(介音)、韵腹(主要元音)、韵尾三部分。如"娘"niáng的韵母是iang，其中i是韵头，α是韵腹，ng是韵尾。
3、每个韵母一定有韵腹，韵头和韵尾则可有可无。如"大"dà的韵母是α，α是韵腹，没有韵头、韵尾;"瓜"guā的韵母是ua，其中u是韵头，α是韵腹，没有韵尾;"刀"dāo的韵母是ao，其中α是韵腹，o是韵尾，没有韵头。
4、韵母是一个中国汉语音韵学术语，汉语字音中声母、字调以外的部分。旧称为韵。韵母由韵头（介音）、韵腹（主要元音）、韵尾三部分组成；按韵母结构可分为单韵母、复韵母、鼻韵母。
5、韵母=韵头（介音）+韵腹（元音，韵母中最关键的部分）+韵尾（可元音可辅音，其中的辅音专指鼻韵母）一个音节中的韵母，通常可以分为韵头、韵腹和韵尾三部分。
6、如官〔guan〕这个音节中，〔g〕是声母，〔uan〕是韵母。韵母〔uan〕中，〔a〕是韵腹，〔u〕是韵头，〔n〕是韵尾。韵头又称介音，是韵腹前面、起前导作用的部分，发音比较模糊，往往迅速带过。
7、韵腹又称主要元音，是一个韵母发音的关键，是韵母发音过程时，口腔肌肉最紧张，发音最响亮的部分；韵尾可元音可辅音。一种叫鼻韵尾，有-n,-ng两个。另一种叫口韵尾。韵尾是韵腹后面、起收尾作用的部分，发音也比较模糊，但务求发到位。
四、拼音声母韵母拼读的技巧和口诀
拼音声母韵母拼读的技巧和口诀如下：
1、声调歌：一声平平左到右，二声就像上山坡，三声下坡又上坡，四声就像下山坡。两拼法：口诀：声母轻韵母重，两音相撞猛一碰。三拼法：口诀：声轻介快韵母响，三音连续不中断。标调歌：有a不放过，没a找oe，iu并排标在后，i上标调把点抹，轻声不标就空着。
2、有“ü”标调把点抹，没有“ü”就把i、u并排标。复韵母，真有趣，两个单韵母在一起。要看前音往后让，前后香气更浓郁。声母“j、q、x”，见到“ü”上两点就要抹，没有“ü”就找“y”来替。
3、有ɑ不放过，没ɑ找o、e；i、u并列标在后，单个韵母不用说；遇到j、q、x，一定标在后。”有ɑ在，把帽戴，ɑ不在，o、e戴，要是i在最后，就把i来替代。”“前音轻短后音重，两音相连猛一碰。”“i、u并列在一起，排在后面的是e不是i。”
1、唇音包括b、p、m三个声母。发音时，嘴唇轻轻闭合，让气流从口腔中通过唇缝流出，形成 *** 音。舌尖前音包括z、c、s三个声母。发音时，舌尖抵住上齿龈，然后让气流从口腔中通过舌尖和上齿龈的缝隙流出，形成摩擦音。
2、舌尖中音包括d、t两个声母。发音时，舌尖抵住上齿龈，然后让气流从口腔中通过舌尖和上齿龈的缝隙流出，形成阻塞音。舌尖后音包括zh、ch、sh三个声母。发音时，舌尖抵住硬腭前部，然后让气流从口腔中通过舌尖和硬腭的缝隙流出，形成摩擦音。
3、舌面音包括j、q、x三个声母。发音时，舌面前部抵住硬腭前部，然后让气流从口腔中通过舌面和硬腭的缝隙流出，形成摩擦音。舌根音包括g、k、h三个声母。发音时，舌根抵住软腭，然后让气流从口腔中通过舌根和软腭的缝隙流出，形成阻塞音。
关于拼音韵母和声母的内容到此结束，希望对大家有所帮助。
