大家好，今天给各位分享时间存折阅读 *** 的一些知识，其中也会对绿茶的魅力阅读理解 *** 进行解释，文章篇幅可能偏长，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在就马上开始吧！
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一、你好,时间 叶延滨 阅读 ***
1、①你好，时间。每逢佳节，都会想到时间。像一个恋人，追求过，也逃避过；等待过，也消磨过。直到有一天，我突然发现，时间就是我自已，就是流入我生命的一切，也是从我生命流走的一切，我才认真地打量时间，像对着镜子打量自己的模样，有了白头发了，额头也有了皱纹，只是眼睛里还藏着笑意，好像说，你真的认识我吗？
2、②时间最早是床边的一只双铃马蹄钟。它一响，我就醒了，我不知道我是怎样来到这个世界的，我只知道我开始自己的生活，就是那座会吵会闹的钟，告诉我时间到了。时间是起床，是上学，是作息时间表，是家庭作业，是我的逃学记录与鉴定书上的评语，也是老师严厉的批评。大人说，这孩子没有时间观念，就是批评你不听话，没有良好的生活习惯。时间是我的之一个老师，就像孔夫子，也像老城区高塔上的大钟。多少人在它面前走过去了，老钟依然走着，不管是在宫中威严的皇帝还是拼命 *** 坐了天下的老百姓。
3、③上年纪的人更爱说的一句话就是时间珍贵，光阴似箭，日月如梭。然而年少不知愁滋味，其实就是不知道时间可贵。用时间爬格子换学问，也用时间打游戏换快乐，用时间找朋友换爱情，也用时间编大网捞虚名。一无所有的年轻人有的就是大把的时间，轻抛不心疼，直到有一天有人对自己说：“没有时间了，真可惜。”自己才发现，捏在自己手上的是一把无用之物，而时间的存折上已经支付得所剩无几。时间是有价的，电视上的《鉴宝》节目里，那些专家凭什么叫专家，是因为他们能看出凝聚在瓷片和铜锈上的时间，那些变得苍老和憔悴的器物凭什么叫古董，是因为它们拥有久远的时间。可惜的是，人们总喜欢犯错误，当这些古董向人们展示时间的价值时，人们记住了钱币的数量，忘记了那不是古董的价值而是时间的分量。
4、④说光阴无价，这是诗 *** 的表述。说时间有价，这是古玩行存在的理由。认识时间的价值，不需要改朝换代，坐上出租车，堵在街头，你就看那计价表往上跑数字，直跑得你心惊肉跳。当然时间也有贬值的情形，花了几百元订的报纸 *** ，翻过了，到了月尾，收废品的用秤一称，只值几角钱了。时间会贬值，是因为时间还健忘。那些报纸当初拿到手上的时候，真叫如饥似渴，那些消息让我怦然心动，那些社论让我热血沸腾，那些事件让我揪心挂念。然而，时间过去了，那些事与人，文章与 *** ，都成了一捆废纸中的墨迹。时间还在向前，我告别了那一捆旧报刊，就像落叶后的树，又准备长出更多的叶片来，挂满朝露迎接新的太阳。也许这不是我一个人的健忘，也许这是时问最无情而又最必须的存在方式。人们用“年”“年代”“世纪”来丈量时间，简洁而清晰，然而，无数的像我这样的生命和非生命体就被匆匆地忽略了。伟人在评说历史时总说：历史问题宜粗不宜细。伟人之所以叫伟人，大概就是因为他洞悉了时间的秘密。
5、⑤尽管如此，对于我，我知道上苍给我的时间就是一次生命的过程。无论卑微还是平凡，珍惜这个唯一，是生命的觉悟和实践。伟人、帝王与百姓平民在这一点上是平等的。因此，皇帝以为尊荣和权力就可以延长这个过程，“ *** ”是更大的白日梦，也是臣子给皇上最不需本钱的“贿赂”。其实，珍爱生命，珍惜时间，什么办法更好？我的建议就是倒计时记岁数：一个孩子生下来就是60岁，过一年，少一年，成了59岁。这样就会知道有多少时间可以去学习去做事去创造去思考去恋爱去结婚生子！时不我待，自当奋进和珍惜。到了60岁归零，再过的日子就是赚来的，多活一天，就多赚了一天，这样的日子自然应当快快活活地享受，享受生命！时间是什么，时间就是镜中的你自己！
6、（选自《人民日报·海外版》，有删改）
7、16．下列对文章有关内容的分析和概括，不正确的两项是（4分）
8、 A．第二段中划线的句子通过一系列生活实例，体现了孩童时期的作者对时间的理解，从中可以看出作者小时候是淘气调皮的，不懂得利用时间，抒发了作者的后悔之情。
9、 B．第三段中划线句子运用比喻，形象抒发了当人生命走到尽头时一生碌碌无为的遗憾之情，告诫人们要明白时间是可贵的，不可随意浪费。
10、 C．作者在第五段提出的“倒计时记岁数”是珍爱生命、珍惜时间的好建议，当人们意识到时不我待，就会奋进、创造。
11、 D．作者不止一次地将帝王、伟人与平民相提并论，意在强调时间的唯一、公平与公正，提醒人们要珍惜时间，也反映出作者非常深厚的平民情结。
12、 E．文章融叙事、抒情、议论于一体，综合运用比喻、排比等修辞手法，寓深刻的哲理于形象风趣的说理之中，内涵丰富，可读 *** 强。
13、17．作者以“你好，时间”为题，妙在何处？（4分）
14、18．文章第三、四两段分别列举了古董和报纸的例子，请你联系全文，分析作者这样写有什么作用？（4分）
15、19．文章开头说“时间就是我自己”，结尾又说“时间就是镜中的你自己”，作者反复这样说，表达了什么意思？请结合文本，联系自己的生活经历或社会现象，谈谈你对“时间与我”的理解。（8分）
二、《白纸的传奇》阅读理解的 ***
⑴大约在我出生前一年， *** 到上海谋职。 *** 做了一个军官的秘书。
⑵那时的上海，是谋职者心中的金矿宝山。 *** 能在那里得到一官半职，乡人无不称羡。可是，据说， *** 离家两年没有许多款项汇回来，使祖父和祖母都非常失望。
⑶大约在我出生后一年， *** 于战乱之际仓皇回家，手里提着一只箱子。那时，手提箱不似今日精巧，尺寸近似十九英寸电视机屏幕，厚度相当于一块砖头。这只箱子是他仅有的“宦囊”。
⑷箱子虽小，却让人觉着沉重。乡人议论纷纷，认为这只随身携带的箱子里一定有金条，甚或是珠宝。因为上海可是一个不同寻常的地方啊，伸手往黄浦江里捞一下，抓上来的不是鱼，都是白花花的银子。
⑸可是，我家的经济形势并没有改善，依然一年比一年“紧张”，遣走使女，卖掉骡子，把靠近街面的房子租给人家做生意。乡人驻足引颈看不到精彩的场面，也就渐渐地把那只手提箱忘记了。
我初小毕业，升入高小。美术老师教我们画水彩，我得在既有的文具之外增添一些画图纸。这时， *** 从床底下把那只箱子拿出来。箱子细致润泽，显然是上等的牛皮。
⑼ *** 从箱子里拿出的纸既不是粗糙的毛边纸，也不是光滑的新闻纸，那些纸是另一番模样：颜色像雪，质地像瓷，用手抚摸的感觉像皮，用手提着一张纸在空气中抖动，声音像铜。这怎会是纸？我们几曾见过这样的纸！那时，以我的生活经验，我的幻想，我的希冀，突然看见这一箱白纸，心中的狂喜一定超过了一箱银元！
⑽想不到当年 *** 从兵荒马乱中的上海带回的却是一箱白纸！
⑾当年仓皇逃回时， *** 的那些同事们有的携带了经手的 *** ，有的私吞了搜刮的黄金，有的拿走了没收的 *** ，有的暗藏了银行的存折。 *** 什么也没有带，除了那些纸——没有人跟他抢的纸，压根儿就没有人想要带的那些纸！
⑿作为一个读书人，他异常爱纸，更何况是这些在家乡难得一见的纸。他一定是想到，孩子长大了也会爱纸，需要纸，各种纸会伴着孩子们成长。这样的好纸定会让孩子们开怀大笑呢！
⒀在一个几代同堂的大家庭里， *** 并不是深得长辈宠爱的那一个，自然母亲也对 *** 没有特别的希望。母亲当时打开箱子，看了，抚摸了，对 *** 轻轻地说：“这样清清白白，很好。”他们锁上了箱子，放在卧床底下，谁也没有再提。
⒂七年后， *** 看到了他预期的效果，在我快进入高小时，我得到那一箱纸！我顿时快乐得像个王子。由于纸好，画出来的作业分外生色，老师给的分数也高。
⒃高小只有两年。两年后应该去读中学，可是那时读中学是城里有钱人的事， *** 不能负担那一笔花费。他开始为我的前途忧愁，不知道我将来能做什么。但是，他不能没有幻想，他看我的图画，喃喃自语：“这孩子也许能当个画家。”我用那白纸折成飞机，我的飞机飞得远。 *** 说：“他将来也许能做个工程师。”我喜欢看报，我用白纸依样画葫芦自己“做”了一份报纸，这又触发了他的幻想：“这孩子将来也许能编报。”有一次我带了我的纸到学校去炫耀，一张一张地送给同学，引起一片欢声。 *** 大惊：“难道他将来能做慈善？”
⒄ *** 也知道幻想终归是幻想，他用一声叹息来结束。这时母亲会轻轻地说：“不管他做什么，能清清白白就好。”
⒅清清白白就好，我听见过好多次。
⒆现在，我母亲逝世五十年了， *** 逝世也将十六年了，而我在自己生命的长河里留下了几百万字的作品。这几百万字可以简约成一句话：“清白是生命中不可忍受之轻，也是不可承受之重。”
⒇如今的我，也已步入花甲之年。每每想起那一箱白纸，我总忍不住默默地想对我的父母说：_______________________________________________________
1、联系下文内容，第⑷段写 *** “箱子”的沉重，写乡人对“箱子”的议论与猜测，其写作意图是（ B）A、表现箱子的分量很重，暗示 *** 从兵荒马乱中带回它的不易。
B、渲染了出人意料的效果，因为箱子里装的全是上等的白纸。
C、表现箱子的外形与众不同以及众人对它的期待。
D、承上启下，说明 *** 对箱子的重视。
2、第⑼段中的画线句子，作者是从视觉、触觉、听觉三个不同的角度来刻画上等白纸的，这些刻画表达了“我”看见一箱上等白纸时欣赏、喜爱之情。（5分）
23、在第⑻——⒁段中，与第⒂段的“ *** 看到了他预期的效果”一句相呼应的句子是( C)
C、孩子长大了也会爱纸，需要纸，各种纸会伴着孩子们成长。
4、题目“白纸的传奇”中的“传奇”是“异乎寻常、不一般”的意思。请你从“白纸”的角度，概括一下它的“传奇”之处。
⑴普通的白纸，竟在兵荒马乱之中被像金钱与珍宝一样带回并珍藏（来历不普通）；
⑵普通的白纸，竟与一个人的成长、职业有着不可分割的联系（关系不普通）；
⑶普通的白纸，竟能启发人们从中感受到深刻的做人道理（意义不普通）。
5、联系第⒆段内容，重点联系画线句，为文章结尾处的“我”设计一段内心独白。（80字左右）
“清白”是做人最起码的要求，是做人最基本的要求， *** 的行为就是我的榜样；“清白”是做人的更高准则，做起来很不容易，母亲的叮嘱是我一生的追求。
三、时间存折 作文 600字
1、在抽屉里，躺着一本存折。跟他一起还有几个夜里发光玻璃珠子，钱包，本子和几支笔。
2、存折他是个骄傲的家伙，他一直瞧不起抽屉里的任何伙伴，就连和他一样钱包也看不起。他以为家里的大部分存款都通过他存在银行里了，而且没有他是取不了钱的，但钱包不是，他也掌管家里的部分财物，但存折实在讨厌他那默不作声的 *** 格和黑漆漆的外皮。
3、一天夜里，抽屉里的伙伴们都醒了，夜里才是他们活动的时间。存折开始了一一指责那些伙伴：“那几个圆珠子，你们真是讨厌，除了会发出毫无作用的光，你们还会干嘛？还有你们这些无聊的本子和笔，整天就是让主人在上面“唰唰唰”地写字，这是在干嘛？钱包也是，除了装一点钱和磁卡，你连一句话也不说！而我却帮主人存了大笔财富。你们真是毫无用处！”然而他在说这些话时，却没想到，抽屉里的光芒是玻璃珠的功劳，本子和笔记录的是主人每天的计划，而钱包里则更是装了主人的一切重要 *** 。在存折指责完伙伴们后，没有一个伙伴发话，他们各做这着各的事情，笔和本子在谈着主人今天写字的内容，玻璃珠在钱包上碰撞玩耍着，他们为存折的话感到可笑，存折是多么狂妄的家伙！
4、没一会儿，从房间里进来了一个 *** *** 祟祟的人，在玻璃珠通过锁眼看到这个人后，马上告诉了大家，伙伴们立刻意识到——小偷！而这时存折却睡着了！
5、这时，从锁眼里进来了一根铁丝，一转动，抽屉就开了。小偷将抽屉里的所有东西都抖了出来。小偷不屑地看了看笔、本子和玻璃珠子们，而钱包和存折都落在了床底下。这一落就把熟睡中的存折弄醒了，钱包对存折说：“嘘！家里来小偷了。”存折十分惊慌，这时小偷的手伸了进来，拿走了存折，而钱包却因他那被存折所厌恶的黑漆漆的外皮没让小偷看见。拿了存折后，小偷快速从窗户逃离，他的脚步声还伴着存折的叫喊，但由于他的喊声人类听不见，所以小偷没做一点停留就走了。这时主人才来了，他慌忙地打开灯，将所有东西捡回抽屉，只是没有存折，而这时主人的话让所有的伙伴都震惊了，主人自言自语道：“哦！太好了，幸好存折里的钱都转在卡里了！”
6、而此时，在小偷的屋子里，小偷正在骂骂咧咧地说着自己的倒霉，一旁是可怜的存折被撕烂的碎片。
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