探究小车速度随时间变化的规律实验报告 测量小车速度实验原理-生活-

探究小车速度随时间变化的规律实验报告 测量小车速度实验原理

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各位老铁们好,相信很多人对探究小车速度随时间变化的规律实验报告都不是特别的了解,因此呢,今天就来为大家分享下关于探究小车速度随时间变化的规律实验报告以及测量小车速度实验原理的问题知识,还望可以帮助大家,解决大家的一些困惑,下面一起来看看吧!

本文目录

  1. 探究小车速度随时间变化的规律实验报告怎么写
  2. 小车速度随时间变化规律实验步骤

一、探究小车速度随时间变化的规律实验报告怎么写

1、探究小车速度随时间变化规律实验报告:

2、探究小车在斜面上的运动规律,根据打点计时器打出的纸带研究小车运动位移随时间变化的规律和速度随时间的变化规律。

3、小车、长木板、电火花计时器、纸带、刻度尺等。

4、将电火花计时器固定在长木板上没有挡板的一端,然后将固定打点计时器这端用物体垫高让长木板成为斜面。

5、将纸带连接到小车的尾部,然后将纸带的另一端穿越打点计时器的限位孔,接着将小车移动到靠近打点计时器处,等待施放。

6、调整好小车所处的位置,打开连接好打点计时器的电源并打开开关,待打点稳定后,施放小车,进而打点计时器在纸带上打出点迹。

7、打完纸带后立即关闭打点计时器的开关。

二、小车速度随时间变化规律实验步骤

练习使用打点计时器(转)一、实验目的练习使用电火花计时器或电磁打点计时器,利用打上点的纸带研究物体的运动情况。二、实验器材电火花计时器或电磁打点计时器,纸带,刻度尺,导线,电源三、实验步骤(1)把电火花计时器固定在桌子上,检查墨粉纸盘是否已经正确的套在纸盘轴上,检查两条白纸带是否已经正确的穿好,墨粉纸盘是否已经夹在两条白纸带之间。(2)把计时器上的电源 *** 头 *** 在交流220 V电源 *** 座上。(3)按下脉冲输出开关,用手水平的拉动两条纸带,纸带上就打下一列小点。(4)取下纸带,从能看得清的某个点开始,数一数纸带上共有多少个点。如果共有n个点,点子的间隔数就为n-1个,用t=0.02(n-1)s计算出纸带的运动时间t.(5)用刻度尺测量一下,打下这些点,纸带通过的距离s有多长。(6)利用公式计算出纸带在这段时间内的平均速度。把测量和计算的结果填入表1中。表1点子数n点子间隔数(n-1)运动时间t/s位移s/m平均速度

(7)在纸带上找出连续的6个点,分别标上记号A、B、C、D、E、F。用刻度尺测出两个相邻点间的距离s1、s2、s3、s4、s5(如图所示)把数据填入表2中。根据这些数据,运用你学过的知识,判断纸带的运动是匀速运动还是变速运动,并把判断的结果和理由写清楚。

表2A和B的距离s1/m B和C的距离s2/m C和D的距离s3/m D和E的距离s4/m E和F的距离s5/m

探究小车速度随时间变化的规律实验报告 测量小车速度实验原理-第1张图片-

如果用电磁打点计时器,则实验步骤的前三步相应的应当是:(1)把电磁打点计时器固定在桌子上,让纸带穿过两个限位孔,压在复写纸的下面;(2)把电磁打点计时器的两个接线柱用导线分别与6V的低压交流电源的接线柱相连接;(3)打开电源开关,用手水平的拉动纸带,纸带上就打上一列小点。然后,重复上面步骤(4)至(7),完成实验。四、注意事项:(1)将打点计时器固定在桌子上,以免在拉纸带时晃动它,并要轻轻试拉纸带,应无明显阻滞现象,同时复写纸应该能随纸带的移动而移动。必要时,可通过 *** 轴的前后移动来调节复写纸的位置。(2)若纸带上出现双点或漏点现象,可通过适当调整振动片的长度予以纠正,若纸带上出现拖痕和点迹不清,应调整振针长度。五、能力测试:1、电磁打点计时器是一种使用电源的计时仪器,其工作电压约为 V,通常打点的时间间隔为 s.电火花计时器的工作电压是 V。2、运动物体拉动打点计时器的纸带,纸带上就打下了一系列的小点,这些小点记录了A.物体运动的时间 B.物体在不同时刻的速度C.物体在不同时刻的位置 D.物体在不同时刻的位移3、使用电磁打点计时器时,纸带应穿过,复写纸应套在上,并要放在纸带的面。4、根据电磁打点计时器的工作原理可知,影响其打点周期的主要因素是A.振片的长度 B.振针的长度 C.电源的频率 D.电源的电压5、一同学在用电磁打点计时器做实验时,纸带上打出的不是圆点,而是如图所示的一些短线,这可能是因为A.打点计时器可能是错接在直流电源上 B.电源电压不稳定C.电源的频率不稳定 D.打点针压得过紧六、布置作业1、完成实验报告2、课后思考:通过打点计时器得到的一条打点纸带上,如果点子的分布不均匀,那么,是点子密集的地方运动速度比较大,还是点子稀疏的地方运动速度比较大?

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标签: 小车 速度 实验 探究 测量

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