五邑图书馆 *** 时间 五邑图书馆官网入口-生活-

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大家好,今天小编来为大家解答五邑图书馆 *** 时间这个问题,五邑图书馆官网入口很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

本文目录

  1. 江门五邑大学图书馆对外 *** 时间~~
  2. 五邑大学图书馆的馆藏资源
  3. 江门五邑大学有图书馆吗
  4. 五邑大学图书馆的简介
  5. 五邑大学学校图书馆
  6. 五邑大学图书馆的办馆特色

一、江门五邑大学图书馆对外 *** 时间~~

1、五邑大学图书馆借还书时间是:周一至周日8:00--12:00(周六日至11:30),14:30--17:30,晚上不 *** 借还书

2、各个学科书库及电子阅览室、音像阅览室 *** 时间是:周一至周日8:00--12:00(周六日至11:30),14:30--22:00,您可以在这个时段来馆看书。

3、如果您没有图书馆的ic卡,请先到图书馆二楼服务 *** 理,您需要持卡才能进入图书馆以及借取图书。

二、五邑大学图书馆的馆藏资源

图书馆现有馆藏纸质文献115万册,其中中文图书107万多册,外文图书4万多册,期刊合订本4万册,生均101.3册;现有电子图书51.5万册,生均45.2册。订阅中外文期刊、报纸1500多种;在 *** 资源方面,除开通使用省高校 *** 图书馆外,还购买了中国知网(CNKI)、万方数据、维普 *** 平台、北 *** 意数据库等数字资源以及Springer、WSN、EBSCO、国道数据等外文期刊数据库,共拥有一万多种期刊的使用权,图书馆把11400多种、42000多张随书光盘整理、压缩上网供读者检索下载使用。本馆共购买超星、书生两家数字图书公司的电子图书51.5万多册,开通镜像超星数字图书馆和镜像书生数字图书馆,还开通了读秀图书搜索与文献传递 *** 及Emerald图书馆学数据库的 *** 。图书馆已形成了内容涵盖人文社会科学、管理科学、自然科学、工程技术科学文献等多种类型、多种载体的综合 *** 馆藏资源体系,并可以利用联机数据库和 *** 资源进行查询。

三、江门五邑大学有图书馆吗

五邑大学图书馆是江门五邑地区更大的图书文献和信息 *** 中心。它始建于1984年,由伟伦图书馆和大同图书馆组成,总建筑面积为24438平方米。

随着2008年新馆的建成,图书馆总建筑面积已达2.4万平方米。新馆和原伟伦图书馆开馆并运行服务。学校图书馆有馆藏文献137.6多万册,其中中文图书126.6万多册,期刊合订本6.2万多册,外文图书4.8万多册;中西文纸质期刊总量3900多种,年订阅中外文期刊、报纸1300多种;并拥有电子图书131.5万册。

四、五邑大学图书馆的简介

1、五邑大学图书馆一层主要是电子阅览室、音像阅览室、过刊阅览室;二层至八层按照专业学科馆布局,藏、借、阅一体化,采取大流通的管理模式,读者在馆内拥有更大的 *** 空间;同时,馆内还配有30间 *** 的专业研讨室,供本校承担主要学科建设或重要科研项目的教职工以及 *** 学校参加各种活动的 *** 使用。图书馆正在为广大读者提供更加舒适和更加人 *** 化的服务。

2、图书馆下设采编部、流通部、阅览部、信息技术与咨询部等五个部门,共有工作人员38人,其中8人具有副高以上专业技术职称,14人具有中级专业技术职称; *** %的工作人员具有本科以上学历。

五、五邑大学学校图书馆

1、经过二十多年的不断发展,五邑大学的硬件设施已日益完善,其图书馆是其中的重要组成部分。这座图书馆的总面积达到46万平方米,藏书丰富,共有超过120万册各类书籍,还有电子图书馆,配备有500多台计算机,为 *** 们提供了便捷的电子阅读和学习资源。

2、在教学和科研设施方面,五邑大学拥有12个先进的实验中心和实验室,包括计算中心和电教中心。值得一提的是,计算中心已通过了 *** O9001:2000质量管理体系认证,保证了其服务质量和运营水平。此外,学校还拥有6800多台教学科研仪器和2000多台教学科研计算机,为教学和科研活动提供了强大的硬件支持。

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3、为了满足现代化教育的需求,五邑大学校园 *** 设施先进。校园网与国家教育科研网(CERNET)和国际互联网(INTERNET)相连,覆盖整个校园。2003年,学校更是建设了1000M主干 *** 和100M到楼宇的宽带 *** ,为师生们提供了高速、稳定的 *** 环境,极大地促进了信息交流和学习资源共享。

4、五邑大学建于1985年,位于广东省江门市。江门市辖恩平、新会、台山、 *** 、鹤山五市(区),素称五邑而闻名海内外,五邑大学由此命名。五邑大学是一所全日制综合 *** 大学。五邑大学是学士学位、硕士学位授予单位,2008年,学校本科教学工作水平被 *** 评为优秀。学校主页:

六、五邑大学图书馆的办馆特色

1、“借、藏、阅”一体化的管理模式。图书馆内现拥有各种不同功能的阅览室30多个,配置了200多台计算机,可同时接纳3000多名读者。二楼大厅内设有服务台和咨询台以及大门口的保安台,开架阅览书库采用大开间设计,包括教学参考阅览室、报刊阅览室、工具书库阅览室及全开架的阅览书库。各项业务工作都实行了计算机自动化管理方式,其中流通服务还纳入了学校“一 *** ”管理范围,对所有须现金支付的各项服务(如复印、打印、刻录光盘等)都实现了无现金流的管理方式;流通书库实行全开架服务。借、藏、阅一体化全开架模式使读者感到犹如在自家书房中读书一般的享受,想读者所想、急读者所急,还读者以 *** 、给读者以权利的管理。

2、“人、机、书”一体化的布局模式。图书馆的二楼大厅和所有阅览书库都设置有供读者检索和上网用的电脑,在电梯旁设置了咨询台,专门为读者解疑答惑,咨询台旁还准备安置触摸屏,可获得学院及图书馆的相关信息。一楼布置了一间多媒体视听中心,和电子阅览室,读者刷过校园一 *** 后可在馆内 *** 上网、听歌、打印、光盘阅览、光盘刻录、磁带 *** 等服务;每一楼层的走廊上准备安放音乐视听器,让有兴趣的读者在阅读之余享受美妙音乐给人带来的全身心愉悦。

学术活动空间有三楼的学术报告厅、学术讨论室以及分散在各个阅览室的研讨室;一楼设有咖啡厅供读者阅读谈心、交流心得;在大同图书馆的一楼设有英语自主式学习中心;全馆有大量的阅览座位供读者使用,读者既可在每一阅览室 *** 阅览文献,又可尽兴上网查找资料,还可在电脑上自行续借、续约文献。在阅览室内采用的是“人、机、书”一体化的布局模式,这种集读者、计算机、藏书为一体的布局模式把读者的文献阅览活动提高到了人 *** 化的高度,充分体现了“以人为本”的人文精神。

3、采、访、验”一体化的运行模式。

馆藏查访:了解馆藏情况,经常对馆藏结构情况进行回溯 *** 采购,及时补充馆藏体系中丢失而读者又有需求的图书,及时补齐连续出版物、成套书中缺少的部分。

读者需求查访:了解各二级学院的专业设置、科研进展等情况,着重调查教学、科研、学科建设对文献的需求情况,同时对全院师生进行访问,开展问卷调查、网上征询等方式了解师生对文献的需求,积累数据并建档归类统计分析,定期进行信息反馈。

书源查访:熟悉各出版渠道,了解各种图书发行、销售机构,注意各大出版社及重点专业、冷门专业出版社的图书出版情况, *** 收集各种征订书目。

采购途径:首先通过依据《科技新书目》、《社科新书目》、《上海新书报》进行图书征订;其次直接选购;再者通过零购图书;还有接受赠书

4、“分、编、加”一体化的 *** 作模式。采编部下设数个文献分编岗位,负责全馆文献的分类、编目、加工一体化工作流程。图书分类依据《中图法》进行分类,按图书内容属 *** 和分类原则给每种图书以恰当的分类号。本馆中文图书的著录格式严格按照《中国图书编目规则》执行,同时著录过程是在计算机上按照编目 *** 要求完成的,生成的是机读目录,严格遵循《中国机读目录格式使用手册》。分编人员在著录数据完成后按条形码起讫号的顺序打印出书标,随书光盘也贴上相应的书标,书标贴好后,把书按各典藏地点分别放置,清点好种册数应与采访移送过来的种册数相符,然后把书移送给流通部进入流通阅览。

5、咨询与服务“一站式”的服务模式。把读者的满意度作为衡量工作的标准,在图书馆内实行礼仪着装,微笑服务,开架阅览、12小时/天、70小时/周 *** 时间。在伟伦图书馆和大同图书馆大楼的之一道总出入门口设置一磁 *** 门禁监测 *** ,所有读者都可从这一通道 *** 进出图书馆,馆内其它地方不再设立安检装置,体现了图书馆平等服务的观念。馆内只设一个服务台和咨询台,负责图书馆文献资料的借还和咨询服务。这样既方便了读者,又大大简化了图书馆文献管理的难度,节省了大量的管理人员,减轻了馆员的劳动强度,每个楼层每个班次只设一个管理员负责文献阅览书库,提高了管理和服务效率。

6、资金来源的多样化。五邑大学地处侨乡,办学特点和模式决定了办学资金来源的多样化,图书馆作为学校的一部分,是海外华侨和社会各界捐赠的窗口部门。除了所有的馆舍外,图书馆的外文书库基本上也是在海外捐赠的基础上建设起来的。

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