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一、一二年级关于时间的知识点
一二年级关于时间的知识点如下:
2、钟面上有(12)个数,这些数把钟面分成了(12)个相等的大格,每个大格又分成了(5)个相等的小格,钟面上一共有(60)个小格。
3、钟面上有2根针,短粗一点的针叫时针,细长一点的针叫分针。分针走1小格是1分,走1大格是5分,时针走1大格是1时。分针从12走到6,走了30分;时针从12走到6,走了6小时;时针从12开始绕了一圈,又走回了12,走了12时。
4、(30)分也可以说成半小时,(15)分也可以说成一刻钟。如8时30分是8时半,9时15分是9时一刻。
5、(3或9)时整,钟面上时针和分针成直角。
如今我们所说的1秒,其实就是铯原子跃迁振荡91 *** 631770次所用经历的时间,这是1967年10月召开的第十三届国际计时大会正式定义的。国际上规定,取1958年1月1日世界时零时零分零秒的瞬间作为原子时的起点。
1968年10月,中国科学院国家授时中心建成。国家授时中心承担着中国的标准时间的发播任务,其授时 *** 是国家不可缺少的基础 *** 工程和社会公益设施,并被列为由国家 *** 专项经费支持的国家重大科学工程之一。
自七十年代初正式承担中国标准时间、标准频率发播任务以来,为中国 *** 经济发展、国防建设、 *** 、互联网金融等诸多行业和部门提供了可靠的高精度的授时服务,基本满足了国家的需求。
二、生活中哪些与时间有关的知识
岁是阳历,年是阴阳合历;岁的间隔周期为365天或366天,非常固定,而年的周期则是今年的正月初一到明年正月初一的间隔,天数约为354天或383天(农历有闰月时),所以这个括号不应该加,直接说岁就可。在我国的农历中,年中置闰是为了和岁的周期相接近。
随着时间的推移和语言习惯的演变,“年”和“岁”的使用越来越趋同,如:年年岁岁花相似,岁岁年年人不同;过一年,添一岁。趋同并不等于通用,在介绍天文学知识的文章中,应该严格区分。
年有阳历年和阴历年,月也有阳历月和阴历月。阳历年与月的天数非常固定,阴历年与月和月亮的圆缺密切相关,为与阳历相一致,农历每3年置1闰月,19年置7闰月,闰月月份不固定,有闰月的这一年也叫闰年。
农历闰月的确定与24节气有关,24节气是由12个节气和12个中气均匀间隔而成,农历规定没有中气的月要闰月,但闰月并不是重复上个月的天数。
24节气属于阳历,在阳历中非常固定,上半年为6日或21日,下半年为8日或23日。它的来源是把地球绕日公转一周的360度均分为24份,每一份所经过的角度为15度,只要地球在公转轨道上走过15度,就变更为下一个节气。
由于近日点(阳历12月前后)时地球公转较快,远日点(阳历6月前后)时公转较慢,所以节气的天数间隔并非固定的15天,有时14天,有时16天。
礼拜是信奉 *** 教的信徒向教主 *** 的 *** 致礼。据记载, *** *** 日那一天正好是星期日,为纪念这一天, *** 教就将星期日定为礼拜日。时间一长,人们就把星期日称作礼拜日,但那些不做礼拜的日子,是不能称为礼拜几的。
星期制在我国正式使用是清末(1905年),但其来源却是中外时间文化的殊途同归。
古人观天象计时间除了最明显的日、月二星外,还观测到太阳系中的另外五大行星,初步掌握了这七颗星出没时间及其运行规律,这七星按日、金星、水星、火星、木星、土星、月的顺序“轮流值日”,就形成了最为原始的星期制。由此顺序也可看出,一周的之一天应为星期日。
我国古代有十二时辰计时制、百刻计时制等计时 *** 。十二时辰制把一昼夜等分为12段,与十二地支相对,每个时辰又分为初和正。百刻记时制来源于沙漏或水漏,把一昼夜24小时等分100刻,每刻约合现在的14.4分钟。
而现在每刻15分钟始于康熙8年(1669年),因为当时皇宫中已使用西方的计时钟,康熙皇帝又善于接收外来文化,在经过4年的激烈争论后,最后把原来的一昼夜100刻改为96刻,这样每刻钟就成了15分钟,没有余数,省去了西方钟表时间与中国传统时间换算的麻烦。
清初1小时改为4刻后,其名称分别为:初刻、一刻、二刻和三刻,如3时20分,对应的表述为寅初一刻五分或三时一刻五分。这一名称和用法一直延续到新中国成立后。
古人把一昼夜分为12时段,并与12地支相对,每个时段是现在的2个小时,由于每个朝代所采用的历法不同,农历十一月初一、十二月初一和正月初一都曾做为一年的开始,子时(23时至次日1时)、丑时(1时至3时)、寅时(3时至5时)也都曾做为一天的开始。
现在使用的农历是我国古代使用时间最长、朝代最多的夏历,夏历新年开始的“一元复始”指的是正月初一寅时(3时至5时),而非零时。当然,阳历是现在世界上的通行历法,为了统计和应用上的方便,人们也就渐渐把农历的夜半定为一日之始,并得到官方承认。
“大时”和“小时”的划分,源自钟表明末清初从西方向我国的传入,面对两种不同的时间计算 *** ,中国传统的“时辰”成为“大时”,西方钟表时间成为“小时”。随着“小时”的主流化,传统“大时”慢慢被遗忘进历史。
“大时”息“小时”存看似事小,其意义和影响却非同寻常,它标志着传统中国时间与世界时间的接轨,也是传统中国时间服从世界时间的开端,更是西方文明强烈影响中国文化的开始。
我国颁布实施的《出版物上数字用法的规定》中涉及“小时”时,优先用“时”而非“点”,因为无论是“大时”或者“小时”都应简化为时,而点不仅现在用,在古代以时辰纪时时也在用,
一个时辰分为5点,1点为24分钟,为了区别后来的1点为60分钟的规定,所以在书面表达时首选“几时几分”,而非“几点几分”。
参考资料来源:人民网—新闻报道中时间的误用与考证
三、有关时间的知识有哪些
介绍有关年、月、日等时间单位方面的知识让 *** 借助观察年历来认识时间单位年、月、日,然后介绍平年、闰年的判断 *** ,以及拳头记忆法(一三五七八十腊,三十一天永不差)和大月歌诀记忆法,最后是算出平年、闰年全年的天数。人们都有这样的常识,阳历有大小月之分,即阳历月份有这样的规定:“4月、6月、9月及11月有30天,其余的月份有31天,2月例外,只有28天。”月份的大小,始于罗马帝国恺撒时代。当时恺撒派人修订历法,制订了儒略历法,决定凡有特别 *** 意义的月份31天,不重要的月份30天。因此,取名门神的1月,以战神为名的3月,为表示尊敬恺撒大帝而取名的7月,都有31天。因为2月是处死犯人的月份,属不吉的时间,所以只有29天。恺撒大帝的继任人奥古斯的生日在8月。为了和恺撒等同起来,他要求把8月也加成31天。为了要使8月有31天,他便从2月再借来一天,把2月减少到28天。又为避免3个大月的月份连在一起,又规定9月及11月各有30天,把10月及12月加长到31天。在公历(格里历)纪年中,有闰日的年份叫闰年,一般年份365天,闰年为366天。由于地球绕太阳运行周期为365天5小时48分46秒(合365.24219天)即一回归年,公历把一年定为365天,叫做平年。所余下的时间约为四年累计一天,加在二月里,所以平常年份每年365天,二月为28天,闰年为366天,二月为29天。因此,每400年中有97个闰年,闰年在2月末增加一天,闰年366天。闰年的计算 *** :公元纪年的年数可以被四整除,即为闰年;被100整除而不能被400整除为平年;被100整除也可被400整除的为闰年。如2000年是闰年,而1900年不是。因为一个多位数,如果后两位数能被4整除,那么这个数就能被4整除,所以,只要把年份的后两位数除以4,进行判断即可。如:1998年是平年还是闰年?用98÷4=24……2,所以1998年是平年。若是整百年的年份,只用年份的前两位数除以4即可,(被除数和除数同时缩小100倍,商不变。)如:2400年是平年还是闰年?用24÷4=6,所以2400年是闰年。。二月既不是大月,也不是小月,它是一个特殊的月份通常把二月份有28天的这一年叫做平年,有29天的那一年叫做闰年(板书平、闰年)。
四、关于时间的知识有哪些三年级
1、关于时间的知识点有很多,例如时间可以用时、分、秒表示,1小时=60分钟,1分钟=60秒。
2、一年有12个月,分为四个季度,闰年一年有366天,平年一年有365天。其中闰年的上半年182天,下半年184天,平年的上半年181天,下半年184天。在公历中,整百年份必须是400的倍数才是闰年,否则是平年。
3、时间(Time)是物质的永恒运动、变化的持续 *** 、顺序 *** 的表现,包含时刻和时段两个概念。时间是人类用以描述物质运动过程或事件发生过程的一个参数,确定时间,是靠不受外界影响的物质周期变化的规律。
4、以地球自转为基础的时间计量 *** 称为世界时 *** 。时、日、月、年、世纪的时间计量属天文学中的历法范畴。时间是物理学中的七个基本物理量之一,符号为t。在国际单位制(SI)中,时间的基本单位是秒,符号为s。
5、引力是所有形式的能量或质量之间的普适的力。它不能被 *** 于膜上,相反地,它要渗透到整个空间。因为引力不仅能够耗散开,而且能够大量发散到额外维中去,那么它随距离的衰减应该比电力更厉害。电力是被 *** 在膜上的。
6、这样,如果我们的确生活在一张膜上,就必须有某种原因说明为何引力不从膜往很远处散开,而是被 *** 在它的附近。一种可能 *** 是额外维在第二张影子膜上终结,第二张膜离我们生活其中的膜不远。我们看不到这张影子膜,因为光只能沿着膜旅行,而不能穿过两膜之间的空间。
五、认识时间的知识点
(1)钟面上有时针和分针,走得快的,较长的是分针;走得慢的,较短的是时针;
(2)钟面上有12个大格,60个小格,1个大格有5个小格。时针走1大格是1小时,分针走1大格是5分钟。
(3)时针走1大格分针要走一圈,所以 1时=60分;
(4)半小时=30分,一刻钟=15分钟
( 5)时间的读与写:如3:30,可以读作3时30分,也可以读作3点半;8时零5分应写作8:05。1、认识时间
(1)钟面上有时针和分针,走得快的,较长的是分针;走得慢的,较短的是时针;
(2)钟面上有12个大格,60个小格,1个大格有5个小格。时针走1大格是1小时,分针走1大格是5分钟。
(3)时针走1大格分针要走一圈,所以 1时=60分;
(4)半小时=30分,一刻钟=15分钟
( 5)时间的读与写:如3:30,可以读作3时30分,也可以读作3点半;8时零5分应写作8:05。1、认识时间
(1)钟面上有时针和分针,走得快的,较长的是分针;走得慢的,较短的是时针;
(2)钟面上有12个大格,60个小格,1个大格有5个小格。时针走1大格是1小时,分针走1大格是5分钟。
(3)时针走1大格分针要走一圈,所以 1时=60分;
(4)半小时=30分,一刻钟=15分钟
( 5)时间的读与写:如3:30,可以读作3时30分,也可以读作3点半;8时零5分应写作8:05。
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