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一、什么是素质
素质的意思是：人的生理上的原来的特点；事物本来的 *** 质；完成某类活动所必须的基本条件
【出处】孙犁《澹定集·答吴泰昌问》：“按照我的身体素质，我已经活得够长了。”
【例子】大力普及九年义务教育，提高全民族的素质。
【近义词】涵养、本质、修养、品质、素养
【解释】指理论、知识、艺术、思想等方面的一定水平：；指养成的正确的待人处事的态度
【出处】 *** 《论 *** 员的修养》一：“我们的修养不能脱离 *** 的实践，不能脱离广大劳动群众的、特别是 *** 群众的实际 *** 运动。”
【例子】不加强艺术修养，不深 *** 验生活，创作水平就会每况愈下。
【出处】郭沫若《洪波曲》第八章六：“他虽然是一位经济学专家，而对于国学却有深湛的素养。”
【例子】要重视学习商务礼仪，在创业过程中，这些素养会为你赢得客户的尊重。
二、品的拼音怎么写
2、品的意义非常丰富，可以表示物品的质量、等级或者品质，也可以表示对人或事物的评价或鉴赏。
3、品还可以作为词语中的一部分出现，品尝”、“品行”、“品牌”、“品质”等。
1、品味：指对事物的鉴赏和评价能力，也可指对生活的追求和对美的理解。
2、品质：指产品或事物的 *** 质、质量和特征，区别于次品或低劣品。
3、品牌：指商标或商家所打造的具有一定声誉和知名度的产品或服务。
4、品行：指一个人的行为、举止、品德表现，通常用来表示一个人的品德优劣。
5、品节：指一个人或组织在道德、行为上的 *** 守和自律，保持高尚的道德准则。
1、品味：她的品味非常独特，总能选出让人眼前一亮的礼物。
2、品质：这 *** 司以高品质的产品而闻名，顾客对其信赖度很高。
3、品牌：这个品牌在市场上很有竞争力，消费者都愿意购买他们的商品。
4、品行：他是一个有修养的人，从他的品行中可以看出他的高素质。
5、品 *** ：他的品 *** 善良纯真，受到周围人的喜爱和尊重。
6、品位：她的品位非常高雅，无论是穿着还是生活方式都给人留下深刻印象。
7、品状：这件艺术品的品状非常独特，形态各异，给人以强烈的视觉冲击。
8、品评：专家对这部 *** 进行了品评，认为它是近年来最出色的作品之一。
9、品节：他始终坚守自己的原则和道德准则，展现了高尚的品节。
10、品种：这个蔬菜市场有各种各样的品种，顾客可以根据自己的口味选择。
三、素质的拼音狐素质的拼音是什么
素质的拼音是：sùzhì。词 *** 是：名词。注音是：ㄙㄨ_ㄓ_。结构是：素(上下结构)质(半包围结构)。
素质的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：
一、词语解释【点此查看计划详细内容】
素质sùzhì。(1)心理学上指人的某些先天的特点。(2)事物本来的 *** 质。(3)素养。(4)白色的质地。
⒈白色质地。引《逸周书·克殷》：“及期，百夫荷素质之旗于王前。”《尔雅·释鸟》：“伊洛而南，素质五采皆备成章曰_；江淮而南，青质五采皆备成章曰_。”唐杜甫《白丝行》：“已悲素质随时染，裂下鸣机色相射。”明高启《送周复秀才赋行李中一物得纨扇》：“不画乘_女，应怜素质新。”⒉白_的容色。引晋葛洪《抱朴子·畅玄》：“冶容媚姿，铅华素质，伐命者也。”《敦煌变文集·欢喜国王缘》：“盈盈素质，灼灼娇姿。”清珠泉居士《雪鸿小记》：“融酥作骨，_粉为肌，素质_光，虽玉蕊琼英，未足方喻。”⒊事物本来的 *** 质。引《管子·势》：“正静不争，动作不贰，素质不留，与地同极。”晋张华《励志诗》之四：“如彼梓材，弗勤丹漆，虽劳朴_，终负素质。”清汪懋麟《忆秦娥》词：“天然素质铅华贱，从教傅粉何郎羡。”朱光潜《艺文杂谈·欧洲书牍示例》：“罗马在鼎盛时代，文艺的发达登峰造极，书牍的素质也因之提高。”⒋指人的神经 *** 和感觉 *** 的先天特点。亦指素养。引柯岩《奇异的书简·美的追求者》：“我想：正是这些风雨、阳光、大树、小草长年累月地陶冶了他的品德和素质。”孙犁《澹定集·答吴泰昌问》：“按照我的身体素质，我已经活得够长了。”
素质素质，是后天形成的一种生活习惯。素质的高低不以人种而划分，任何地方都有素质高的人和素质低的人。
《次韵梅花·应嫌素质露天真》《白石压尺·素质并琳琅》《感贫女·天然素质胜铅华》
好将素质殿红芳素质舒玄圃素质__
stuffnothingofthePartysquality
兰质薰心 *** 位素餐冰魂素魄素车白马素口骂人节衣素食素不相能威望素着兰质熏心
*** 素绠素口骂人素不相能冰魂素魄节衣素食兰质薰心坚忍质直兰质熏心素车白马羊质虎形
1、他为了提高自己的文化素质，白天工作，晚上念夜大，回家后还要复习功课，真有昼耕夜诵的精神。
2、阅读书籍能使你的修养、素质在潜移默化中得到提升。
3、在小学推行素质教育，还要克服一些阻力。
4、教育是提高全民素质中的一个关键的环节。
5、教育 *** 的目标是变应试教育为素质教育。
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四、民的拼音怎么写,民拼音是什么意思
部首乛笔画 5五行水繁体民五笔 N ***
2.指某种人：藏～。回～。农～。渔～。牧～。居～。侨～。
4.非军人；非军事的：拥军爱～。～航。～用。
部首乛笔画 5五行水繁体民五笔 N ***
2.指某种人：藏～。回～。农～。渔～。牧～。居～。侨～。
4.非军人；非军事的：拥军爱～。～航。～用。
居民是指：在本国长期从事生产和消费的人或法人，符合上述情况他国的公民也可能属于本国居民。这时，居民可分为自然人居民和法人居民。自然人居民是指那些在本国居住时间长达一年以上的个人，但官方外交使节、驻外军事人员等一律是...
多民族国家中人数最多的民族以外的民族,如中国指汉族以外的民族。
饥民 jīmín在饥荒中挨饿的人们
（名）以劳动群众为主体的社会基本成员。
贫民 pínmín无固定工作且生活穷苦的人这里有很多城市贫民
（名）以农业生产为主的劳动者。
（名）①指历史上形成的、处于不同社会发展阶段的各种人的共同体。②特指具有共同语言、共同地域、共同经济生活以及表现于共同文化上的共同心理素质的人的共同体。
泰：太平。国家太平，人民生活 *** 。形容社会 *** ，人民生活幸福。
（动）居民由一地或 *** 迁移到另一地或另 *** 落户：～海外。②（名）迁移到外地或外国去落户的人：安置～。
民生：人民的生计。凋敝：破落，衰败。社会经济萧条，人民生活贫困。
使国家受害，使人民遭殃。［近］ *** 求荣。
五、素质拼音
删华就素：放弃荣华富贵而过简朴生活。
素衣化缁：因灰尘污染，白衣变成了黑衣。形容灰尘极多。
皮弁素绩：鹿皮帽子，白色衣服。
清交素友：交往纯洁，友情纯朴。
抱素怀朴：指风俗敦厚，人心质朴。
素车朴马：旧时办丧事用的车马，后用作送葬的语词。
素丝良马：以之为礼遇贤士之辞。
素稔其人：就是一直都比较了解这个人。
巧拙有素：精巧和笨拙就有所不同，是天赋素养造成的。
素门凡流：指寒门之族，平凡之辈。
轻饶素放：轻易地饶恕，白白地放过。
1、为了加强素质教育，学校 *** 了 *** *** 。
2、教育 *** 的目标是变应试教育为素质教育。
3、素质教育就是要让 *** 各得其所，各展其长。
4、经过锻炼，我的身体素质大大增强了。
5、素质教育意在培养 *** 各方面的能力。
6、在小学推行素质教育，还要克服一些阻力。
7、阅读书籍能使你的修养、素质在潜移默化中得到提升。
8、学校老师十分关注 *** 的素质教育。
9、大力普及九年义务教育，提高全民族的素质。
10、教育是提高全民素质中的一个关键的环节。
六、素质的拼音
释义：指平日的修养。分思想、文化、身体，即 *** 德、智、体三个方面。
引证解释：“罗马在鼎盛时代，文艺的发达登峰造极，书牍的素质也因之提高。
出处：朱光潜《艺文杂谈·欧洲书牍示例》：“罗马在鼎盛时代，文艺的发达登峰造极，书牍的素质也因之提高。”
近义词：涵养、本质、修养、品质、素养。
1、教育 *** 的目标是变应试教育为素质教育。
2、大力普及九年义务教育，提高全民族的素质。
3、为了加强素质教育，学校 *** 了 *** *** 。
4、重点大学要为国家培养造就高素质的人才。
5、经过锻炼，我的身体素质大大增强了。
6、我们要多参加体育活动，增强自己的身体素质。
7、体育竞赛是一项对身体素质和思想素质双重考验的活动。
8、在小学推行素质教育，还要克服一些阻力。
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