这篇文章给大家聊聊关于同框拼音,以及筐子拼音对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站哦。
本文目录
一、框的拼音是什么,有哪些意思
组词:镜框、门框、框图、框子、画框、木框、黑框、眼框、框外、框定、图框、门边框、老框框、文本框、条条框框、单榀框架、同框合作、技术框架
框是形声兼会意字,木为形,匡为声。匡也表意,表示框架。框本意指门框,引申泛指各种器物的外框,也引申指加在 *** 和文字版面周围的线条。
在用木头、石膏、塑料等做成的框子中镶上玻璃而制成的东西,用来装相片或字画等。
由四条边框拼装而成的结构物,以便装进 *** 。
二、框的拼音组词
1、组词:框架、窗框、文本框、方框、单榀框架、图框、木框、门边框、框外、门框、同框合作、条条框框、老框框、镜框、技术框架、黑框、框子、边框。
2、“框”,现代汉语规范一级字(常用字),普通话读音为kuàng,kuāng,最早见于金文时代,在六书中属于形声字。“框”字,在《说文解字》中的解释为“饮器,筥也。从匚㞷声。筐,或从竹。去王切”。
3、“框”的基本含义为嵌在墙上为安装门窗用的架子,如门框;引申含义为镶在器物的 *** 有支撑作用或保护作用的东西,如框子、镜框儿。
4、在日常生活中,“框”常做动词,表示在文字 *** 的周围划线,如用红笔把标题框起来。
三、框的拼音与组词
1、组词:框架、窗框、文本框、方框、单榀框架、图框、木框、门边框、框外、门框、同框合作、条条框框、老框框、镜框、技术框架、黑框、框子、边框。
2、“框”,现代汉语规范一级字(常用字),普通话读音为kuàng,kuāng,最早见于金文时代,在六书中属于形声字。“框”字,在《说文解字》中的解释为“饮器,筥也。从匚㞷声。筐,或从竹。去王切”。
3、“框”的基本含义为嵌在墙上为安装门窗用的架子,如门框;引申含义为镶在器物的 *** 有支撑作用或保护作用的东西,如框子、镜框儿。
4、在日常生活中,“框”常做动词,表示在文字 *** 的周围划线,如用红笔把标题框起来。
四、框的拼音和组词
1、组词:框架、窗框、文本框、方框、单榀框架、图框、木框、门边框、框外、门框、同框合作、条条框框、老框框、镜框、技术框架、黑框、框子、边框。
2、“框”,现代汉语规范一级字(常用字),普通话读音为kuàng,kuāng,最早见于金文时代,在六书中属于形声字。“框”字,在《说文解字》中的解释为“饮器,筥也。从匚㞷声。筐,或从竹。去王切”。
3、“框”的基本含义为嵌在墙上为安装门窗用的架子,如门框;引申含义为镶在器物的 *** 有支撑作用或保护作用的东西,如框子、镜框儿。
4、在日常生活中,“框”常做动词,表示在文字 *** 的周围划线,如用红笔把标题框起来。
五、框的读音是什么
组词:镜框、门框、框图、框子、画框、木框、黑框、眼框、框外、框定、图框、门边框、老框框、文本框、条条框框、单榀框架、同框合作、技术框架
框是形声兼会意字,木为形,匡为声。匡也表意,表示框架。框本意指门框,引申泛指各种器物的外框,也引申指加在 *** 和文字版面周围的线条。
在用木头、石膏、塑料等做成的框子中镶上玻璃而制成的东西,用来装相片或字画等。
由四条边框拼装而成的结构物,以便装进 *** 。
六、框的拼音和词语
1、框,汉语常用字。读作kuàng,是形声兼会意字,即《说文解字》:“饮器,筥也。从匚㞷声。筐,或从竹。去王切”。
2、本义为嵌在墙上为安装门窗用的架子、镶在器物的 *** 有支撑作用或保护作用的东西,引申指“周围的圈儿”、“在文字 *** 的周围加上线条”、“ *** ,约束”。
3、框的组词:镜框、门框、框图、框子、门边框、框定、木框、眼框、图框、老框框、技术框架、条条框框、文本框、单榀框架、同框合作、框外、画框。
七、同框的拼音
1、同框,汉语词语,即两个或以上的公众人物同时公开出现在某一场合,并进行了合照或合拍 *** 一类的互动。一般用于双方关系不太寻常的情况下。比如双方均为某热门绯闻当事人,或是相互之间有次元壁(比如知名 *** 人物和摇滚明星)之类。
2、分词解释:同(拼音:tóng、tòng)是汉语一级通用规范汉字(常用字)。此字始见于商代甲骨文,其字形一般认为由一种四人抬东西的用具的象形和口组成,表示四人用口令协调行动同。
3、的本义指合力、会合,引申为相同、一样,又由此引申出一起、共同。当同表示引进动作的对象,或指引进比较的事物时,虚化作介词。同又表示和的意思,作连词用。以上义读tóng。同又读tòng,用于胡同一词,胡同指小巷子。
4、框,汉语一级字(常用字),读作框(kuàng),本义指门窗的架子。唐韵去王切《集韵》曲王切,𠀤音匡。《广韵》棺门也。《类篇》 *** 13;门谓之框。 *** 13;,棺头也。《正字通》门档。古借用框。
5、它蕴含了语言之美、传统智慧、历史典故,经过 *** 的沉淀,具有极高的智慧与内涵。它虽寥寥数字,但意义无穷。掌握成语的孩子说话妙语连珠,下笔如有神助。凝聚了中国传统文化的精髓,不仅可以提高孩子的语言表达能力,还可以作为一种品德的教育,对孩子的成长大有裨益。
6、语文考验的是孩子对文字驾驭的能力,而作文是检验这项能力的标准。如何提高孩子的文学素养,提升他们的写作能力,一直是语文教学的重点。而孩子熟练地掌握了成语后,就能将其运用到作文中去,这对语文成绩的提升很有帮助。
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