本篇文章给大家谈谈看拼音写词语四下，以及看拼音写词语写不出来怎么办对应的知识点，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。
本文目录
一、三年级下第四单元看拼音写词语
1、小学部编版语文三年级下册第四单元看拼音写词语 *** 如下：
2、争奇斗艳、芬芳、迷人、艳丽、睡莲、醒来、万寿菊、欣然、苏醒、含笑、展示、昆虫、组成、蜜蜂、辨认、能力、阻力、将近、包括、检查、迷失、准确、无误、尽管、沿途、陌生、确实、本能。
3、每一篇“读拼音，写词语”不仅是一份练习题，更是一份语言实践的材料。同学们在做这样的基础实践题时，之一步要朗读给出的语段。
4、为什么是朗读而不是阅读呢？朗读可以使注意力更加集中，能够从声音中充分感知语段在写什么，朗读能帮助同学们在脑海 *** 现语言画面，在不知不觉中就能感知到语段在说什么。
5、二、仔细拼读词语，寻找提示信息
6、做完之一步后，第二步就是仔细拼读词语。拼读时要注意平舌音和翘舌音的区别、前拼音和后鼻音的区别，以及声调的不同。同学们一定拼出声音，最起码自己要听到；一定要把词语拼准确。
7、把每个词语都拼出来后，要结合语境，在词语的前后找出提示信息，使填入的词语能够符合语境的意思，所谓“词不离句”强调的就是词语和句意的匹配，这一步就是词语运用的关键，要用笔把这些提示语勾画出来，以便非常醒目。
8、完成了前两步后，同学们要把拼出的词语和学过的课文建立联结。因为“读拼音，写词语”这种词语实践练习，考查的是课文中的重点词语，所以同学们要回想拼好的某个词语在哪篇课文中学过，这样才能正确填写词语。
9、当同学们按前面的步骤填好词语后，是不是很有成就感？我填的词语可全是课文中的，这些词我闭着眼睛都能写出来。于是就飘起来了。
10、但是，同学们还要做一步，就是朗读检查。把填好词语的完整语段再朗读一遍，检查词语是否和语境匹配，如果句子表达意思不清楚，说明词语有问题。
11、再一点是，同学们写词语时，会出现心里想的是正确的，写下来却变成了另外一个词，或者写词语匆忙，笔画没有交代清楚，要知道一个字少一笔或多一笔都会错，因此，一定要进行朗读检查，不要把会写的词语，因为粗细马虎弄错，结果功亏一篑。
二、人教版语文四年级下册每课书的看拼音写词语
大都在里边，你自己也练练，和拼音对号入座就行。
洞庭江南玩赏无瑕扩散攀登泰山骆驼屏障浙江油桐拥挤孔隙仰卧 *** 稍微额角擦伤蜿蜒依据波澜壮阔
水平如镜峰峦雄伟红叶似火拔地而起奇峰罗列形态万千色彩明丽危峰兀立连绵不断突兀森郁敬亭山
透射凉爽山涧绵延马蹄细碎增添柔嫩绚烂锦缎翡翠高耸重重叠叠斑斑点点白皑皑
维持财富器重属于百货情形道德橡皮尊严逃难号码善良例外喉结赞赏僵硬捶背许配精湛朴实款待闷闷不乐
迷惑不解面呈菜色疲惫不堪狼吞虎咽骨瘦如柴缓缓驶过拨 ***
拮据奔驰馈赠天津损伤晾晒竹签火候耽误赚钱熟练教导讲究受益沉重道谢眼神抱怨鼓励宽容梦寐以求走街串巷
旅游幼龟沙滩侦察企图情愿返回海鸥补救蝙蝠清朗捕捉铃铛揭开苍蝇推进蚊子避开蠢事敏锐飞蛾争先恐后
若无其事响彻云霄鱼贯而出气喘吁吁横七竖八愚不可及见死不救
筑巢摇篮乃至肥沃折腾忧患堤坝侵蚀崩塌毁灭植被经营腐烂栖息捕食繁殖扫帚土壤惨祸关键 *** 机翼欲出又止多灾多难随心所欲不折不扣枯枝烂叶机毁人亡轻而易举异想天开
沉寂盘问口哨埋伏凝神烧毁维护壮烈谢意沉浸深情 *** 征衣阿姨精通经济圣坛呼吁不慌不忙以防万一杂草丛生
聚精会神模模糊糊断断续续永驻人间
木屑蘑菇宛转芦苇苇絮枕头卓越蓝盔威胁防备梦幻弥漫巡弋阻挡脊背枕头打扮绿茵茵手 *** 睁眼瞎飘飘悠悠歪歪斜斜不速之客
浓郁小径流连引导悄然扑闪鼓动灵 *** 缤纷跃动珍惜 *** 概念冲破不屈茁壮坚硬飞翔权利经历瞬间沉稳震撼短暂有限流畅花繁叶茂磕磕绊绊多姿多彩
笼罩流淌 *** 清晰角膜遵从酷爱拥抱气魄领悟乏味捐赠呵护泛滥辽阔遗憾失明齐刷刷孤零零与世长辞重见天日
改天换地傲然挺立神气十足怦然一震不假思索热泪盈眶
棚架风趣装饰顺序照例瞧见率领捣衣向晚归巢和谐白鹭辛苦耘田蚕桑觅食大丽菊 *** 曲鸡冠花房前屋后天高地阔
牧场专注端庄骏马闪烁掠过飞驰沉默遮掩湖畔衬衫晶莹音符清凉丝绒招呼肺腑麦浪红扑扑极目远眺膘肥体壮
辽阔无垠悠然自得成群结队默默无言鹅黄嫩绿芽苞初放此起彼落
辩论解答信奉违背容许寻常曾经拖住绣花境界宣布固执罢了栏杆厂徽教授胆大妄为清澈见底赏心悦目一丝不苟融为一体聋哑人
邀请塑像杰作诞生祝贺异样径自猛然坚毅见怪抱歉感触边缘平缓可怖红肿榨干荒凉疑惑打扰激烈交谈挚友 *** 舒畅仪态端庄全神贯注莫名其妙信心十足香喷喷雕塑家
妻子理睬汤 *** 医治狠心双膝火种违抗造福 *** 领袖惩罚啄食驱赶火焰肠胃拜见肝脏纪昌学射百发百中扁鹊治病
唐朝 *** 求婚断定豌豆吩咐耕种技艺铁叉违背解救倒霉胆瓶简短沼泽大臣饶恕堡垒口吻超誓挽弓搭箭笑逐颜开披头散发无恶不作荣华富贵恩将仇报 *** *** 吉祥如意
一日无书，百事荒芜：读书要持之以恒，一日不可间断。这是《三国志》的作者陈寿的名言。
读书破万卷，下笔如有神：大量阅读，写作时就会如有神助。这是唐代大诗人杜甫《奉赠韦左丞二十二韵》中尽人皆知的名句，点明了阅读积累与写作倾吐间的关系，只有“厚积”才能“薄发”。
书犹 *** 也，善读之可以医愚：这是汉刘向的名句。是对会读书重要 *** 的比喻说法。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟：意思是在少年时不知道发愤苦读，等老了后悔再想要读书就迟了，应该珍惜时光。这是唐代书画家颜真卿《劝学》诗中的名句。原诗为“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”
读书有三到，谓心到、眼到、口到：谓，叫做。读书要精神专一，全神贯注口惟心诵，才能有所得。引自朱熹的《训学斋规》，原文为“读书有三到，谓心到、口到、眼到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎。”朱熹是南宋时期理学大家，又是著名的教育家。他一生大部分时间都在读书和教书，提出过许多精辟的见解，对于今人，仍有启示和借鉴的作用。
滴水能把石穿透，万事功到自然成
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
兄弟敦和睦，朋友笃诚信。（陈子昂）
孝在于质实，不在于饰貌。（桓宽）
爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。（《孝经》）
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（诸葛亮）
有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。《袁氏世范》
同仇敌忾临危不惧勇往直前前仆后继
力挽狂澜中流砥柱大义凛然豪情壮志
不屈不挠披荆斩棘奋发图强励精图治
*** 舍生取义任重道远再接再厉
文质彬彬仪表堂堂虎背熊腰身强力壮
神采奕奕满面春风垂头丧气目瞪口呆
健步如飞活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰
低声细语巧舌如簧娓娓动听语重心长
九曲黄河 *** 沙，浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
1、天行健，君子以自强不息。《周易》
2.有志不在年高，无志空长白岁。《传家宝》
3.莫等闲，白了少年头,空悲切。《满江红》
4.少年易老学难成，一寸光阴不可轻。《偶成》
5.路漫漫其休远兮，吾将上下而求索。《离 *** 》
6.不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。《荀子》
5、珍惜自然资源，共营生命绿色。
三、四年级的词语表的拼音怎么写
1、称chèng(名称、)笼lǒng(笼罩)、chēn（匀称）、lóng（鸟笼）、蒙měng（内蒙）、薄báo薄板、Méng蒙受、bó(薄雾)、Bò(薄荷)。
2、天刚蒙蒙亮，一缕缕似烟的雾一闪一闪的，用手一抓，它就迅速地跑开了，就像一位害羞的小女孩掩饰。所谓“一年之计在于晨，一年之计在于春，”孩子们又怎么甘心丢失了一日中最美好的时间呢“哈，哈哈哈”那边的竹林里，一阵阵爽朗而又悦耳嬉戏声在我的耳边来回荡着。
3、过去一看，才知道原来这里的竹林也是小孩子的乐园。一个活泼可爱的小男孩正在搬砖头，这干什么呀？我在心里深深地打了个问号，原来是要借助砖头的力量让自己顺着竹子爬上去。要知道竹子的身体是圆的，又很滑，要爬上去肯定是有难度的。
4、这个孩子还真不简单，三下三下就爬上了竹子的顶端，犹如猴子一般，我想：大概是有窍门的吧。一会儿，他又在一溜烟的时间内滑了下来，看起来十分老练，实话实说，我在心里十二分佩服这孩子。
5、在他的旁边有三个女孩，她们把麻袋的角扎在竹子上，一个女孩坐上去，另外两个就帮着她们摇，看着她们开心的情景，真想和她们一起分享这份快乐。
6、你瞧，家家门口都有叔叔、阿姨在忙碌。有位叔叔正用木棍搅着木桶里的猪食，累地满头大汗也顾不得擦一擦，就又拿着木桶，吃力地去喂猪，也许他在心里想着：要把这群猪养得白白胖胖的，将来卖个好价钱。这才刚忙完，却不休息，跑去搬菜，我想：这会儿或许该烧饭了吧！
7、咦，那儿围坐着一群老年人，这是干什么呀？我在心里奇怪的问着自己。走近一看，原来他们在谈家常，说说这个谈谈那个，与别人一起分享自己的快乐，排解别人的忧愁，这是多么有意意的事啊，世上的快乐事真是莫过于此。
8、我正想着，突然一阵开心的笑声打断了我的思维。啊！我喜欢乡村的早晨，也向往那平凡而快乐的早晨。
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