大家好，今天来为大家分享片是三拼音节 *** 一些知识点，和片是平舌音还是翘舌音的问题解析，大家要是都明白，那么可以忽略，如果不太清楚的话可以看看本篇文章，相信很大概率可以解决您的问题，接下来我们就一起来看看吧！
本文目录
一、片读作什么,它是什么拼音节
片读作（piàn）,它是（三）拼音节。
三拼音节是指在声母和韵母之间还有一个介母，形成一个音节有三个拼音成分，这样的音节就是三拼音节。如xiao、zhua中间的i和u是介母，要读得轻，短，不重。
三拼音节（11个）：ia ua uo uai iao ian iang uan uang iongüan
如：xiao, liang,huang是三拼音节，由声母，韵母，介母组成的。
3.少，零星：～段（整体当中的一段）。～刻。～面。～甲不存。
4.指较大地区内划分的较小地区：分～儿开会。
5.〔～假名〕日本文所用的楷书字母。
6.量词，指面积、范围、景象、心意等或成片的东西：两～ *** 。一～新气象。
义同（一），用于“相片儿”、“ *** 片儿”等。
二、棉是不是三音节
问题一：棉的音节是什么棉的音节是:mián
棉，一年生草本植物，果实像桃，内有白色的纤维和黑褐色的 *** ，纤维供纺织及絮衣被用。用棉 *** 的各种棉型织物就是指以棉纱或棉与棉型化纤混纺纱线织成的织品。
棉花是锦葵科棉属植物，的 *** 纤维，原产于 *** 带。植株灌木状，在热带地区栽培可长到6米高，一般为1到2米。花朵乳白色，开花后不久转成深红色然后凋谢，留下绿色小型的蒴果，称为棉铃。锦铃内有棉籽，棉籽上的茸毛从棉籽表皮长出，塞满棉铃内部。棉铃成熟时裂开，露出柔软的纤维。纤维白色至白中带黄，长约2至4厘米，含纤维素约87～90%。棉花产量更高的国家有中国、美国、印度等。
mián英文Cotton[英][?k?tn][美][?ktn]⑴ㄇㄧㄢ⑵一种生草本植物，果实像桃，内有白色的纤维和黑褐色的 *** 。纤维供纺织及絮衣被用。 *** 可榨油，供食用和工业用（通称“棉花”）：～袄。～被。～布。～纺。～桃。～纱。～线。～絮。⑶郑码：FNLI，U：68C9，GBK：C3DE⑷笔画数：12，部首：木，笔顺编号：1234325112521)（会意。从木，从帛。植物名）⑵木棉，也叫“攀枝花”、“英雄树” [Kapok]棉，木棉，树名。《吴录》云：其实如酒杯，中有绵如蚕绵，可作布。――《广韵》⑶植物名 [Cotton]。一年生草本或多年生灌木。棉属的任何一种植物，其特征是直立、 *** 分枝、叶互生、 *** 、花大，乳白色或 *** ，迅速转变红色，由一个杯形的总苞包入叶腋内，产生蒴果，当成熟时裂开，因此露出 *** 和附着的纤维⑷指棉花纤维 [Raw cotton]。如：棉 *** （棉花 *** ）；棉蕾（棉花的花蕾）；棉线（用棉纱织成的线）。
⑴绵薄；微薄 [Meager strength]。如：兄弟只好勉竭棉力；棉薄（犹微薄；薄弱的能力）；棉力（犹微力）
⑵比喻耳根软，不坚持己见 [Soft]
到底是那里来的孩子?他不过哄我们那个棉花耳朵的爷罢了，纵有孩子，也不知张姓王姓的！――《红楼梦》
[Cotton-padded jacket(coat)]絮了棉花的上衣。
[Cotton-padded quilt;Quilt with cotton wadding]絮了棉花的被子。
[Cotton cloth]用棉纱织成的布。
[Cotton spinning]用棉花纺成纱。
⑵ [Raw cotton]∶棉桃中的纤维，它是一种柔软纤维状通常为白色的物质，附着于棉属（Gossypium）各种植物 *** 的外面
[Cotton-padded trousers]絮了棉花的裤子。
7.棉毛，棉绒miánmáo,miánróng
[Linters]附着在棉籽上的短残余纤维，它被用于不需要长纤维的纺织品。
[Cotton interlock trousers]一种比较厚的棉针织品裤子。
[Cotton interlock jersey]一种比较厚的棉针织品的单 *** 。
[Union blanket]棉经与粗梳毛或软再生毛纬的交织毯，其......>>
问题二：棉的拼音是三拼音节吗?棉是三拼音节。m－i－an
问题三：棉花的音节是什么棉花的音节是：
问题四：绵的音节是什么《绵》的拼音：mián
撇折、撇折、提、撇、竖、横折、横、横、竖、横折钩、竖、
1.蚕丝结成的片或团，供絮衣被、装墨盒等用：丝～。～绸。～里藏针。 2.像丝绵那样柔软或薄弱：～薄。～软。～力。 3.像丝绵那样延续不断：～延。～联。～长。～亘。连～。 4. *** 温和：他平时挺～。
问题五：棉的音序，音节，页码棉音序：M
一年生草本植物，果实像桃，内有白色的纤维和黑褐色的 *** 。纤维供纺织及絮衣被用。 *** 可榨油，供食用和工业用（通称“棉花”）：～袄。～被。～布。～纺。～桃。～纱。～线。～絮。
问题六：布的音节是什么?布的音节是什么?
[释义] 1.棉、麻及棉型化学短纤维经纺纱后的织成物：～匹。～帛。～衣。 2.古代的一种钱币。 3.宣告，对众陈述：宣～。发～。～告。开诚～公（推诚相见，坦白无私）。 4.分散到各处：散～。遍～。星罗棋～。 5.流传，散播：～道。～施。 6.做出安排：～置。～景。～局。 7.姓。
问题七：布的音节是什么布的音节是[bù]
1.棉、麻及棉型化学短纤维经纺纱后的织成物：～匹。～帛。～衣。
问题八：摘棉花的字的音节是什么？摘
【释义】:＜轻＞（1）草棉的通称。（2）棉桃中的纤维，用来纺纱、絮衣服被褥等。
问题九：遮,鹊,躲,触,棉,解,野,鹃,这些字那些是三拼音节躲,,棉,,鹃,这些字是三拼音节。……duǒ,,mián,,juān,
三、小学语文拼音学习 ***
孩子刚上小学一年级，有些孩子拼音学的不好，不要着急，建议更好家长陪着一起学习，慢慢引导吧。下面是本人平时花费了一些时间整理出来的，供你参考。
韵母：指音节中声母后面的部分。
音节：语音的基本结构单位，也是自然感到的最小语音片段。由声母、韵母组成。“大（da）”
一般说来，一个汉字 *** 一个音节。
声母：发音较轻快 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 23个
韵母：发音时较响亮a o e i uü ai ei ui ao ou iu ieüe er an en in unün ang eng ing ong 24个
整体认读音节： zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 16个
单韵母：发音声音又响又长 a o e i uü 6个
复韵母：ai ei ui ao ou iu ie ue er 9个
前鼻音韵母：指拼音中以“n”结尾的，如：an en in unün 5个
后鼻音韵母：指拼音中以“ng”结尾的， ang eng ing ong 4个
前鼻音与后鼻音有很大的差别：前鼻音的尾音是n，后鼻音的尾音是ng
前鼻音由母音和鼻尾音组成。鼻尾音是-n，发-n时，要用舌尖抵住上齿龈，软腭下垂，让气流
从鼻腔透出，音结束舌尖是抵住上齿背的。[en发音恩]
后鼻音eng先发e,紧接着舌根后缩，抵住软腭，气流从鼻腔出来，是舌根音，要抬起舌根。
平舌音：z c s [拼音中以“z、c、s”开头的 ](3个）
翘舌音：zhi chi shi r [拼音中以“zh、ch、sh、r”开头的](4个）
三拼音节: ia ua uo uai iao ian iang uang iong（9个）
零声母音节: a ai an ang ao eê ei en eng er o on（13个）
er为特殊韵母有时候归类于复韵母，有时候单独列为特殊韵母。
拼音有声母和韵母。韵母发音时较响亮，声母发音较轻快。韵母又分单韵母和复韵母，只包含一
个元音的，叫单韵母；包含几个元音或者由元音、辅音组合而成的，叫复韵母。
汉字音节的韵母，由韵头、韵腹和韵尾3个部分组成。韵头，又称介音；韵腹，称元音；韵尾则
如：[如 lie ] l是声母，ie是复韵母。i是韵头；e是韵腹如官[guan]这个音节中，g是声母，uan是
复韵母。韵母 uan中，u是韵头，a是韵腹，n是韵尾。
a（啊）嘴巴张大，舌位更低，舌身后部微微隆起。
o（喔）嘴巴圆圆，舌身略向后缩，舌身后部稍微隆起。
e（鹅）嘴巴扁扁，舌位高低与o大体相同，只是嘴角向两边展开。
i（衣）牙齿对齐，口形扁平，舌尖接触下齿背，使舌面前部稍微隆起。
u（乌）嘴巴尖尖， *** 拢圆留一小孔，舌头向后缩。像个鸟窝呜呜呜
ü（鱼）发音与i基本相同，舌尖抵住下齿背只是嘴唇撮成圆形，略向前突出，舌尖抵住下齿背。
b（玻） *** 闭合，挡住气流，然后 *** 突然打开，让气流爆发出来，声带颤动。
p（坡）发音部位与 *** 与b相同，但是气流较b强，声带颤动。
m（摸） *** 闭合，把气堵住，发音时，气流从鼻腔透出成声，声带颤动。
f（佛）上齿接触下唇，形成一条狭缝，让气流从狭缝中摩擦而出，声带颤动。
d（的）舌尖抵住上齿龈，挡住气流，然后舌尖突然离开，吐出微弱的气流，声带颤动。
t（特）发音部位与 *** 和d基本相同，不同的是送出的气流比较强。
n（呢）舌尖顶住上齿龈，挡住气流，让气流通向鼻腔，从鼻孔出来，声带颤动。
l（勒）舌尖顶住上齿龈，不顶满，让气流从舌头两边出来，声带颤动。
ɡ（哥）舌根抬起抵住软腭，挡住气流，然后突然打开，吐出微弱的气流，声带颤动。
k（颗）发音部位与 *** 跟ɡ大体相同，只是吐出的气流比较强。
h（喝）舌根靠近软腭，形成一条狭缝，让气流从狭缝中摩擦而出，声带颤动。
j（机）舌前部抬起贴紧硬腭前端，然后再将舌稍稍离开，与硬腭形成一条狭缝，让气流
q（七）发音部位、 *** 跟 j大体相同，只是送出的气流较强。
x（西）舌前部抬起靠近硬腭，形成一条狭缝，让气流从中摩擦而出，声带颤动。
z（资）舌尖向前平伸，抵住上齿背，憋住气，然后舌尖稍稍离开，形成狭缝，让气流从
c（次）发音部位、 *** 跟z大体相同，只是吐出的气流较强。
s（思）舌尖向前平伸，靠近上齿背，形成一条狭缝，让气流从中挤出来，声带颤动。
zh（知）舌尖翘起，抵住硬腭前部（上牙床后面的部位），然后舌尖稍稍离开，让气流从
ch（吃）发音部位、 *** 跟zh大体相同，只是吐出的气流较强。
sh（师）舌尖翘起，靠近硬腭前端，形成一条狭缝，让气流从中挤出来，声带颤动。
r（日）发音部位、 *** 跟sh相同，但是发音时舌的两侧要卷起。
y和i的音相似，只是y是声母，声母发音较轻快；i是韵母，韵母发音时较响亮。
w和u的音相似，只是w是声母，声母发音较轻快；u是韵母，韵母发音时较响亮。
ai先发a的音，这个a比单念a时舌位偏前。发a后，舌头慢慢上升，嘴慢慢闭合，快到i的
舌位时停止。由a到i有一个滑动的过程。
ei先发e的音，然后向i滑动。发e时，舌位要比单念e靠前，发音也更响一些。
ui是u和ei的结合，发音时，先发u的音，接着发ei，口型由圆到扁。
ao先发a，比单念a时舌位靠后，要发得长而响亮，接着舌头逐渐抬高，口型收拢，
ou先发o的音，接着嘴唇逐渐收拢，发出u的音，o念的长而响亮，u念的短而模糊。
iu是i和ou的结合，发音时，先发i，然后逐渐把声音过渡到u。u要比单韵母u的口型开一
些，舌位低一些，u的响度比i大。
ie发音时，由发i开始，接着发ê,口腔半开，中间气不断。ie中的e读音与单念的e不同，
这里的e念ê，口半开，嘴角展开，舌尖抵住齿背，舌头靠前，嗓子用力。
üe发音时，由ü开始然后向ê滑动，口形由合到半开，中间气不断。这里e也念ê。
er发音时，e表示发音时舌头的位置，r表示卷舌动作。在发出单韵母e的同时，把舌头
前鼻音韵母：指拼音中以“n”结尾的， an en in unün 5个
由母音和鼻尾音组成。鼻尾音是-n，发-n时，要用舌尖抵住上齿龈，软腭下垂，让气流
从鼻腔透出，音结束舌尖是抵住上齿背的。[en发音恩]
后鼻音韵母：指拼音中以“ng”结尾的， ang eng ing ong 4个
ang先发a，然后舌根顶住软腭，气流从鼻腔出来。
eng先发e,紧接着舌根后缩，抵住软腭，气流从鼻腔出来。
ing先发i，舌尖向下，舌头向后缩，舌根抬起并抵住软腭，气流从鼻腔出来。
ong先发o,紧接着舌头后缩，舌根向软腭靠拢，气流从鼻腔出来。
i音与y音、u音与w音相似，只是 i和u是韵母，韵母发音时较响亮；y和w是声母，声母发音
ye（叶），读作ie，ye不能拼读，只能整读；yue(月)，读作üe，和ye一样，不能拼读，
yi、yin、ying、wu分别读作：i、in、ing、u；
yu、yue、yun、yuan分别读作：ü、üe、ün、üan
三、声调读法规则：一声平，二声扬，三声拐弯，四声降，没有标调读轻声。
[一声也叫阴平，二声也叫阳平，三声也叫上声，四声也叫去声]
如：《汉语拼音方案》中声调符号采用的是：阴平（ˉ）、阳平（ˊ）、上声（ˇ）去声
（ˋ）、轻声（不标调）的 *** 。这种 *** 解决了不同声调汉字的区别问题。例如：
妈 mā（阴平）、麻 má（阳平）、马 mǎ（上声）、骂 mà（去声）、吗 mɑ
四、标调规则：音节要标调，规则要记清
有ɑ不放过，有ɑ一定要标在ɑ上，无ɑ找o、e，没有ɑ的时候标在o上，如果没有o则标在e上，
iu并排坐，一律标在后一个，iu,、ui的情况，标在后面的字母上，比如说iu应该标u， ui应该标
i，单个韵母不用说，只能标在单韵母上，i上标调把点去，轻声不标就空着。
五、拼读省点规则：j、q、x真淘气，从不和u在一起，它们和ü来相拼，见了鱼眼就挖去；
挖去两点还读ü；小ü很骄傲，两眼往上瞧，大y帮助它，摘掉骄傲帽。
声调和标调规则为识字辨音立下了汗马功劳。
1、两拼法:两拼法是指声母和韵母的拼读 *** 。其发音要领是：前音轻短后音重，两音相连猛碰。就是说声母的发音要轻短，接着再读带调的韵母，整个音节的重音在韵母上。这种拼音 *** 比较容易掌握，一般掌握了声母、韵母和四声的正确读法，就可以进行拼读
两拼音节：两拼音节是由一个声母和一个非介母韵母组成的音节。例如liu，声母是l，韵母是iu，中间没有介母。zh sh与ang组成的音节；b、m、g、h与eng组成的音节beng、meng、geng、heng；j、x、m、与ing、ch、c与ong组成的音节：jing、xing、ming、ting、cong、chong。
2．三拼音节,就是在声母和韵母之间还有一个介母，形成一个音节有三个拼音成分，这样的音节就是三拼音节。
三拼音节有11个：ia ua uo uai iao ian iang uan uang iongüan
例如，在xiong中，x是声母，i是介母韵母，ong也是韵母，形成了三个拼音成分的一个音节。这样的三拼音节还有：xiao，chuan，duan等等。
三拼法：三拼法适用于有介母i、u、ü的音节，也就是声母、介母、韵母齐全的一种拼读 *** 。其发音要领是“声轻、介快、韵母响，三音相连很顺当”，是指先读声母（轻），连读介母（快）以及后随韵母（响）成音节。发音时气流不中断，快速连读，整个音节的重音在韵母上。如，拼读“花”（huā）这个音节。音节huā是由声母“h”，介母“u”和韵母“ā”组成的。拼读时把声母、介母、韵母快速连读h—u—ā→huā，一气呵成，重音在ɑ上。
声介合母连拼法：这种拼音 *** 同样适用于所有带介母i、u、ü的音节。介、韵齐全的另一种拼法。是指把声韵母和介母看作一个整体，然后再把这个整体与后边的韵母相拼。
如：“桌”（zhuō）这个音节，拼读时把声母“zh”和介母“u”看成一个整体，拼读成“zhu”（朱），然
后把声介合母“zhu”与韵母“ō”相拼，zhu—ō→zhuō。声介合母的优点是不容易丢掉介母。
er既不是三拼音节又不是整体认读，而是零声母音节。
拼音是一种技能，因此，单单教给 *** 是不行的，必须通过大量的训练，才能熟练地掌握。书写音节可以进一步感知声韵母和声调的组合过程，达到强化音节的目的；分解音节的练习，正确拼读音节，让孩子加快练拼音的速度，熟练掌握拼音的用法，对孩子学汉字将会有很大的帮助。
关于片是三拼音节吗，片是平舌音还是翘舌音的介绍到此结束，希望对大家有所帮助。
