大家好，今天来为大家解答讲课的拼音这个问题的一些问题点，包括教课的拼音怎么读也一样很多人还不知道，因此呢，今天就来为大家分析分析，现在让我们一起来看看吧！如果解决了您的问题，还望您关注下本站哦，谢谢~
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一、讲课拼音
讲课，拼音jiǎnɡ kè，是指讲诵课读，传授知识的一种方式。讲课是指讲诵课读，传授知识的一种方式，指老师在学校里讲课或 *** 听老师讲课， *** 获得知识的过程。
讲授法是教师通过口头语言向 *** 传授知识的 *** 。讲授法包括讲述法、讲解法、讲读法和讲演法。教师运用各种教学 *** 进行教学时，大多都伴之以讲授法。这是当前我国最经常使用的一种教学 *** 。
谈论法亦叫问答法。它是教师按一定的教学要求向 *** 提出问题，要求 *** 回答，并通过问答的形式来引导 *** 获取或巩固知识的. *** 。谈论法特别有助于激发 *** 的思维，调动学习的积极 *** ，培养他们 *** 思考和语言表述的能力。初中，尤其是小学低年级常用谈论法。
演示教学是教师在教学时，把实物或直观教具展示给 *** 看，或者作示范 *** 的实验，通过实际观察获得感 *** 知识以说明和印证所传授知识的 *** 。
1、面对的对象不同：说课主要是教师之间进行交流或者教师 *** 的方式，讲课则是教师向 *** 传授知识的一种方式。
2、要求不同：说课要求“六说”：即说课标、说教材、说 *** 、说教法、说训练、说程序。讲课要求：正确掌握口头语言、努力发挥体态语言、积极应用书面语言。
二、老师讲课好的词语有哪些
形容老师讲课好的词语有寓教于乐、深入浅出、信手拈来、谆谆教导、诲人不倦、谆谆告诫。
释义：通俗的来说，就是通过艺术和美的形式来进行的一种教育方式。
造句：我们可以实事求是地说,如果不能寓教于乐,教育事业就得不到良好发展。
释义：指讲话或文章的内容深刻，语言文字却浅显易懂。
造句：王老师讲课深入浅出，我们很容易理解。
释义：信手：随手；拈：用手指捏取东西。随手拿来。多指写文章时能 *** 纯熟的选用词语或应用典故，用不着怎么思考。
造句：此人谈吐不俗，引文用典，信手拈来，毫不费力。
【拼音】： zhūn zhūn jiào dǎo
【解释】：谆谆：恳切、耐心的样子。恳切、耐心地教导。
【出处】：《诗经·大雅·抑》：“诲尔谆谆，听我藐藐。”白话译文:讲的人不知疲倦，听的人若无其事。
【举例造句】： *** ，您生前谆谆教导我们，不要那种脱离人民的虚无主义、个人主义。
【拼音】： huì rén bù juàn
【解释】：诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦。
【出处】：《论语·述而》：“学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”白话译文:勤奋学习而不感到满足，教诲 *** 从不倦怠。
【举例造句】：圣人说：“诲人不倦”，你又来问我，我岂有不说的理！
【拼音】： zhūn zhūn gào jiè
【解释】：谆谆：教诲不倦的样子；告诫：规劝。恳切耐心地劝告。
【出处】：《诗经·大雅·抑》：“诲尔谆谆，听我藐藐。”白话译文:讲的人不知疲倦，听的人若无其事。
【举例造句】：督促提督吴永安等，相机前进，并与广西抚臣徐延旭联络会商，和衷共济，仰副圣意谆谆告诫之至意。
三、讲课的读音讲课的读音是什么
讲课的拼音是：jiǎng kè。词 *** 是：动词。结构是：讲(左右结构)课(左右结构)。注音是：ㄐ一ㄤˇㄎㄜ_。
讲课的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：
一、词语解释【点此查看计划详细内容】
讲课jiǎngkè。(1)上课;讲授课程。
⒈讲诵课读。引清朱_《上书房行走礼部左侍郎金公墓志铭》：“於是讲课之暇，常羊湖山。”⒉讲授功课。引孙犁《澹定集·＜善_室纪年＞摘抄》：“上课的时候，教员讲课的声音，以及小 *** 念笔顺的音声，是听得很清楚的。”徐铸成《旧闻杂忆续编·青年时代的徐悲鸿》：“蔡（蔡元培）对美学本是内行而又一向奖掖后进，就请悲鸿到北大讲课，不久资送他去巴黎深造。”
授课，讲习功课。如：「他讲课资料丰富，内容精彩。」
讲课讲课，拼音jiǎnɡkè，是指讲诵课读，传授知识的一种方式。
《应邀广州美术学院讲课赋呈院长》
芈叔课最日程月课讲是说非高头讲章讲文张字投戈讲_日省月课课嘴撩牙循名课实讲信修睦
日程月课口讲手画课语讹言投戈讲_讲文张字循名课实芈叔课最讲古论今刑仁讲让日省月课
1、新老师之一次登台讲课，心里有点紧张。
2、老师正在讲课时，发现小玲在下面念念有词说着什么，于是老师就让小玲回答问题，她果然答不上来。
3、上课留心听老师讲课，有不懂的就提出来。
4、培训讲课有点粗糙，囫囵吞枣，还得回家好好研究。
5、刘老师讲课精彩生动，声情并茂，让人不自觉的陶醉其中。现在想来，还令人回味无穷。
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四、上课的拼音
教师讲授功课。《文明小史》第四一回：“幸喜本堂监督，早奉了太守之命，派他暂充西文教习，遵照学章，逐日上课。”
引申为对人说教。《别了，司徒雷登》：“那些认为‘不要国际援助也可以胜利’的中国人听着，艾奇逊在给你们上课了。”
*** 听老师讲课。沈从文《萧萧》：“她们在学校，男女在一起上课读书。”
老师教课或 *** 听课。曹靖华《风雨六十年》：“那所外国语学校的同学，都是走读的，除了上课外，相互间并无来往。”
1.我也想上课认真听讲，下课好好思考。可是现实就是上课睡觉下课疯。
2.上课了，同学们快进来教室坐好。
3.上课玩 *** ，同桌说别玩了，我说不玩 *** 玩你啊。
4.我最想对孩子说要对自己严格要求，上课一定要认真听讲，我不会给你压力。
5.王老师每次上课都口讲指画，十分生动，很吸引 *** 。
6.每当想起这件事，我就后悔极了。它教育我今后上课听讲要全神贯注，写作业要一丝不苟，学习要脚踏实地。
7.学习并不难，只要你课前预习，上课积极参与，课后认真复习，成功就属于你。
8.依照学校成文规定，上课是不能随便吃零食的。
9.她上课不专心听讲，总是在座位上玩耍，不是摆弄这个，就是摆弄那个。
10.上课铃响了，他端着书本、点名册和粉笔盆来到教室，走上讲台，忽然看见了讲桌上的那碗粥。
五、讲课的拼音狐讲课的拼音是什么
讲课的拼音是：jiǎng kè。结构是：讲(左右结构)课(左右结构)。注音是：ㄐ一ㄤˇㄎㄜ_。词 *** 是：动词。
讲课的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：
一、词语解释【点此查看计划详细内容】
讲课jiǎngkè。(1)上课;讲授课程。
⒈讲诵课读。引清朱_《上书房行走礼部左侍郎金公墓志铭》：“於是讲课之暇，常羊湖山。”⒉讲授功课。引孙犁《澹定集·＜善_室纪年＞摘抄》：“上课的时候，教员讲课的声音，以及小 *** 念笔顺的音声，是听得很清楚的。”徐铸成《旧闻杂忆续编·青年时代的徐悲鸿》：“蔡（蔡元培）对美学本是内行而又一向奖掖后进，就请悲鸿到北大讲课，不久资送他去巴黎深造。”
授课，讲习功课。如：「他讲课资料丰富，内容精彩。」
讲课讲课，拼音jiǎnɡkè，是指讲诵课读，传授知识的一种方式。
《应邀广州美术学院讲课赋呈院长》
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1、老师一本正经的走进教室给我们讲课。
2、同学们正全神贯注地听老师讲课。
3、老师正在讲课时，发现小玲在下面念念有词说着什么，于是老师就让小玲回答问题，她果然答不上来。
4、培训讲课有点粗糙，囫囵吞枣，还得回家好好研究。
5、新老师之一次登台讲课，心里有点紧张。
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六、课 的拼音是什么
拼音：kè，声母k，韵母e，音调去声。
部首：讠，四角码：36794，仓颉：ivwd
86五笔：yjsy，98五笔：yjsy，郑码：SKF
中国 *** 的组织为了对 *** 员进行 *** 教育而开的课，有时也吸收申请入 *** 的人听课。
课堂教学的一种形式， *** 不同班级的许多 *** 或学员在一起上课听讲。
*** 为实现某种要求或表示 *** 而集体停止上课。
七、课的组词和拼音
1.课本[kè běn]教科书：数学～。
2.上课[shàng kè]老师给 *** 讲课或 *** 听老师讲课。
3.下课[xià kè]①上课时间结束，停止听课或讲课。②停止某人的工作或辞职。
4.课文[kè wén]（名）教科书中的正文，不包括注释和习题等：背诵～。
5.听课[tīng kè]听课是一种对课堂进行仔细观察的活动，它对于了解和认识课堂有着极其重要的作用。听人讲授课程。
点、横折提、竖、横折、横、横、横、竖、撇、捺。
1.有计划的分段教学：上～。下～。星期五下午没～。
2.教学的科目：主～。语文～。这学期共有五门～。
4.教材的段落：这本教科书共有二十五～。
5.旧时某些机关、学校、工厂等按工作 *** 质分设的行政单位：秘书～。会计～。
OK，关于讲课的拼音和教课的拼音怎么读的内容到此结束了，希望对大家有所帮助。
