今天给各位分享自尊拼音的知识,其中也会对自尊的意思是什么进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!
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一、自尊是什么意思
问题一:自尊是什么意思字典里说:自尊,即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人的歧视,自尊。是一种健康良好的心理。
在我眼里,自尊就是:无论别人如何评论,我们自己都在努力去证明,自己是一个在生活事业上都有所作为的人。
问题二:什么是自尊? 1. 1什么是自尊
自尊从心理学角度而言,它主要是指个人对自我价值( self-worth)和自我能力( self-petence)的情感体验,属于自我 *** 中的情感成分,具有一定的评价意义。简言之,自尊是对自我的一种评价 *** 和情感 *** 体验[1]。比如,国外学者Mruk()在综述的基础上提出,自尊是在应付生活挑战时的个人能力和个人价值之现存状态。该定义中,能力和价值是自尊的两个基本维度 [2]。国内学者张静()也在综述有关自尊研究的基础上提出,自尊是个体在社会实践过程中所获得的对自我的积极的情感体验,它是主客体相互作用的产物,由自我效能(或自我胜任)和自我悦纳(或自爱)两部分构成[3]。本世纪初,国际自尊心理协会执行理事长布兰登(Branden,)提出,自尊是把自己体验为有能力应付基本的生活挑战和应付值得幸福的基本挑战的倾向 *** [3]。
因此,可以从以下三点自尊的内涵.
首先,自尊是个体对自我的评价及其体验。这又包括两层含义:(1)自尊是个体自己对自己而不是他人对自己的评价及其体验。自尊虽然是不断内化他人对自己的评价和观点的产物,但它一旦形成,就成为自我 *** 中相对稳定的部分,不会因个别人的看法或某一环境的改变而改变。这并不是说自尊不可变,事实上,自尊一直处于动态变化之中,但只有量变的积累或 *** 的影响才会最终改变自尊水平。(2)自尊所指向的对象是个体自身而不是他人。也就是说,自尊是个体对自我的评价与情感体验,而不是对他人或外界的评价与情感体验。
其次,自尊有两个维度:能力和价值。
有能力感的人不一定有价值感,而有价值感的 *** 未必有强的能力感,缺少任何一个都不是真正意义上的自尊。与此同时,真正的自尊是基于现实的自尊,既不狂妄自大,也不自轻自贱。正如布兰登所说:“具有高度自尊的人不把自己凌驾于别人之上,不会通过与别人比较来证明自己的价值。他们的快乐在于自己就是自己,而不是比别人好。”
最后,自尊主要是一种由自我评价所引起的情感体验,是自我 *** 中的情感成分。
国内学者刘毅和刘萍()指出,和自我概念相比,自尊属于自我中更加具有情感色彩的部分,是对自我价值和自我能力的情感体验和态度[4]。如果说自我概念是自我 *** 中的认知成分,那么自尊则是其情感成分。自我评价及其情感体验有正负两个方向,因此,学术界的自尊概念也常常有积极消极之分(即高自尊与低自尊)。日常生活中所说的自尊心很强往往正是低自尊的表现.它与学术界的高自尊并不是同一个概念.低自尊的人往往具备很强烈的心理防卫机制,他会将自己掩盖起来,然而也很容易 *** 害.因为一旦他的防御机制打破了,就会产生认知偏差,从而导致行为的偏差.在教育过程中也经常提到,要维护 *** 的自尊心;心理学界却常常说,要提高 *** 的自尊水平。因而,我们是要维护强的自尊心还是弱的自尊心?这就不免产生理解上的混乱。其实,这就牵涉到自尊与自尊需要的区别.
1. 2什么是自尊需要及自尊与自尊需要的关系
马斯洛认为,自尊是人类的基本需要之一。一个人在生理需要、安全需要和社会需要得到一定程度的满足之后,就会产生对荣辱的关心,即自尊的需要[5]。
但是,说自尊是人类的基本需要并不等于说自尊等同于自尊需要。事实上,这就如同衣食不等于衣食需要或友谊不等于友谊需要一样浅显易懂。虽然国内对自尊概念的早期认识中常存在循环定义的不足,如心理学家朱智贤教授()认为,自尊是社会评价与个人的自尊需要的关系的反映[6];林崇德()则认为,自尊是自我意识中具有评价意义的成分,是与自尊需要相的、......>>
问题三:自尊自大是什么意思自尊是自己对自己人的一种要求和尊重,不容许别人的侮辱。体现自我介值的一种表现
自大是夸大自己的能力,过于抬高自己
自尊自大在一起就是太以自己为中心了
问题四:自尊心是什么意思尊重自己,维护自己的人格尊严,不容许别人侮辱和歧视的心理状态。具有自尊心的人,能够积极履行个人对社会和供人应尽的义务,为人处世光明磊落,对工作有强烈责任心;在学习方面,能够发扬自觉、勤奋、刻苦的精神。
问题五:自尊的含义是什么在家里,父母们常常告诫孩子要有自尊心;在学校,老师们常常教育 *** 要自尊、自爱;在生活中,我们也常常听到人们议论,说某人自尊心太强等等。可见,自尊是一种很常见的心理现象。那么,究竟什么是自尊呢?我们可以从以下几个方面来理解。
首先,自尊是一种评价和体验。一般来说,从两三岁开始,儿童便有了自我概念,能够描述自己的身体特征、年龄、 *** 别和喜欢的活动,如我是个男孩我两岁半了等等;到了三四岁时,儿童能够评价自己,并从中体验到自豪或羞愧,于是出现了自尊的萌芽,如我长得漂亮我是个懂事的孩子等等。我们若把心理过程分为认知,情感和意志三个方面,与之相应,自我意识可分为自我概念、自尊和自我控制三个方面。其中,自我概念是对自己的客观描述,如我是个中 *** ,而自尊则在这种描述的基础上还带有评价和情绪情感色彩,如我是个优秀的中 *** 。
其次,自尊是一个人具有积极意义的品质,这一点与我们日常生活中所说的自尊有所区别。在日常生活中,我们有时会听到这样的责备:你这个人自尊心太强了。他就是说,自尊太低了不好,太高也不行,更好是适中。可我们畅认为,自尊只包括我们人格中具有积极意义的部分,是应该努力培养的。也就是说,自尊越高越好;相反,所谓死要面子、追求虚荣、盲目骄傲等等,不仅不是自尊,而且是一种自卑的表现。
第三,自尊与个人的自我价值有关。当我们在公共汽车上给老人让座,看到周围人赞扬的目光时,我们会觉得自己品德高尚;当我们在 *** 中取得优异成绩时,我们感到自己有能力;当我们的建议被老师或同学采纳后,我们会认为自己很重要,这些都是自尊。人们在社会生活中可以获得很多情感体验,但并非所有的情感体验都属于自尊,如恐惧、焦虑、喜好、厌恶等就不属于自尊。只有那些与自我价值有关的情感体验如自信心、成就感、荣誉感等才属于自尊。只有正确理解了自尊的含义,我们才能在学习、生活和工作中真正地把握自尊、追求自尊,并最终超越自尊。
问题六:自尊自强是什么意思自尊自强没什么意思。
要看你自己怎么理解,难道你没听过一句话么?
‘一个人,可以什么都丢掉,唯独不可以丢掉自尊。
因为你不知道什么时候你的自尊会救你一命。储一个人,可以现在前途都没有,但是一定要在困境中学会自强。
因为你不知道什么时候因为你的自强,你变得强大,能屈能伸。’
这句话是我说的,但我觉得很对。
问题七:自尊是什么意思自尊词目:自尊拼音:zì z汉字自尊
基本解释:自我尊重详细解释:1.自我尊重。自尊,即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人的歧视,侮辱。是一种健康良好的心理。2.自加尊号。
二、自尊是什么
问题一:自尊是什么自尊心”是指个体因自身的价值,在群体中的地位而肯定自己、接纳自己的体验。用中国老百姓的话说,就是“面子”。
自尊心强的人会怎样?自尊心强有什么负面影响呢?
首先,我们先看如下几个自尊心的体现:自信、自爱、自负、自卑、偏激狂。
前两者是自尊心强的积极的一方面,自信是建立在谦逊的基础上,对自己的行为抱有成功的信心。自爱是一种不允许别人侵犯侮辱自己。
后几种情况就是自尊心强带来的消极的一面,自负是一种极端的自信,建立在自卑的基础上,自负的人往往主观地贬低他人或过分抬高自己来确立自己在自己内心中的位置.
自卑是自尊消极的一种普遍表现形式。建立在自信上,现实与理想的差距往往是自己自卑的原因。
偏激狂是自尊心达到了一种无法控制的程度而表现出来的 *** 倾向,属于自尊狂妄。
有以上表现者皆有自尊,获得自尊更好的办法就是让自己通过努力而成功一次,注意,必须是通过努力,运气的产物会让他们更消极地对待生命。
问题二:什么是自尊? 1. 1什么是自尊
自尊从心理学角度而言,它主要是指个人对自我价值( self-worth)和自我能力( self-petence)的情感体验,属于自我 *** 中的情感成分,具有一定的评价意义。简言之,自尊是对自我的一种评价 *** 和情感 *** 体验[1]。比如,国外学者Mruk()在综述的基础上提出,自尊是在应付生活挑战时的个人能力和个人价值之现存状态。该定义中,能力和价值是自尊的两个基本维度 [2]。国内学者张静()也在综述有关自尊研究的基础上提出,自尊是个体在社会实践过程中所获得的对自我的积极的情感体验,它是主客体相互作用的产物,由自我效能(或自我胜任)和自我悦纳(或自爱)两部分构成[3]。本世纪初,国际自尊心理协会执行理事长布兰登(Branden,)提出,自尊是把自己体验为有能力应付基本的生活挑战和应付值得幸福的基本挑战的倾向 *** [3]。
因此,可以从以下三点自尊的内涵.
首先,自尊是个体对自我的评价及其体验。这又包括两层含义:(1)自尊是个体自己对自己而不是他人对自己的评价及其体验。自尊虽然是不断内化他人对自己的评价和观点的产物,但它一旦形成,就成为自我 *** 中相对稳定的部分,不会因个别人的看法或某一环境的改变而改变。这并不是说自尊不可变,事实上,自尊一直处于动态变化之中,但只有量变的积累或 *** 的影响才会最终改变自尊水平。(2)自尊所指向的对象是个体自身而不是他人。也就是说,自尊是个体对自我的评价与情感体验,而不是对他人或外界的评价与情感体验。
其次,自尊有两个维度:能力和价值。
有能力感的人不一定有价值感,而有价值感的 *** 未必有强的能力感,缺少任何一个都不是真正意义上的自尊。与此同时,真正的自尊是基于现实的自尊,既不狂妄自大,也不自轻自贱。正如布兰登所说:“具有高度自尊的人不把自己凌驾于别人之上,不会通过与别人比较来证明自己的价值。他们的快乐在于自己就是自己,而不是比别人好。”
最后,自尊主要是一种由自我评价所引起的情感体验,是自我 *** 中的情感成分。
国内学者刘毅和刘萍()指出,和自我概念相比,自尊属于自我中更加具有情感色彩的部分,是对自我价值和自我能力的情感体验和态度[4]。如果说自我概念是自我 *** 中的认知成分,那么自尊则是其情感成分。自我评价及其情感体验有正负两个方向,因此,学术界的自尊概念也常常有积极消极之分(即高自尊与低自尊)。日常生活中所说的自尊心很强往往正是低自尊的表现.它与学术界的高自尊并不是同一个概念.低自尊的人往往具备很强烈的心理防卫机制,他会将自己掩盖起来,然而也很容易 *** 害.因为一旦他的防御机制打破了,就会产生认知偏差,从而导致行为的偏差.在教育过程中也经常提到,要维护 *** 的自尊心;心理学界却常常说,要提高 *** 的自尊水平。因而,我们是要维护强的自尊心还是弱的自尊心?这就不免产生理解上的混乱。其实,这就牵涉到自尊与自尊需要的区别.
1. 2什么是自尊需要及自尊与自尊需要的关系
马斯洛认为,自尊是人类的基本需要之一。一个人在生理需要、安全需要和社会需要得到一定程度的满足之后,就会产生对荣辱的关心,即自尊的需要[5]。
但是,说自尊是人类的基本需要并不等于说自尊等同于自尊需要。事实上,这就如同衣食不等于衣食需要或友谊不等于友谊需要一样浅显易懂。虽然国内对自尊概念的早期认识中常存在循环定义的不足,如心理学家朱智贤教授()认为,自尊是社会评价与个人的自尊需要的关系的反映[6];林崇德()则认为,自尊是自我意识中具有评价意义的成分,是与自尊需要相的、......>>
问题三:自尊是什么?我告诉她,我们大多数有心理问题的人差不多都是处在低自尊水平中。自尊到底是什么?其实从字面我们就可以理解它的含义,它就是对自我的尊重,可是到底怎么才是尊重?首先自尊不是对权威的惧怕和敬畏,这是我们这个社会大多数人提到尊重这个字眼时最容易出现的感受,我们从小受的教育,受到的对待,让我们认为那种对待私塾中的老师,对待 *** 办公室的老总,对待坐高级轿车的领导,甚至是对待权威父母的那种谦卑就是尊重。在我观察,我们这个社会把迎合但做了尊重,迎合并不是对对方的尊重,所谓尊重中包 *** 对对方的价值的承认和认可,这也是产生尊重的核心认识,而迎合是盲目的将自我的想法贬低或者忽略,去承认对方的想法。如果说尊重是对对方价值的承认从而给予对方的认可和尊敬,那么自尊的定义就是对自我价值的承认和认可以及对自我的尊敬。什么样的人是高自尊的人?他是一个懂得尊重别人的人,因为在他的眼中别人和自己一样的平等,他对自我的尊重也让他去尊重别人,当然因为他懂得并尊重他人,他 *** 在不自觉中选择尊重他;他是一个懂得照顾自己的人,他对自己的身体健康关注但不焦虑,他懂得按时吃饭,懂得休息和锻炼,按日升日落劳息而作,从来不强迫自己的身体做危害身体的事,也不让自己处于危险之中,当然也不会任由身体发福最后诸病缠身;他是一个懂得如何让心灵成长的人,他和所有人一样面对痛苦,但他从来不怕痛苦到来,因为它懂得解决痛苦的办法,他知道自己不可能达到完美,所以根本不去追求什么完美,他知道自己做的足够就好;他也有恐惧,但是从来不让恐惧驾驶自己,面对未知,他承认自己的无知和恐惧,但是依然迈步向前,他管这叫勇敢。什么样的人是低自尊的人?显而易见的低自尊,比如唯唯诺诺,大家很容易辨认,这里说一些难以识别的低自尊。低自尊的人要强,怕别人说自己不好,虽然他们玩命的努力,努力可能带来财富,但赶不走低自尊,他们是被低自尊驾驶的人,我经历过这样的人,他们自己看不起自己的农村身份,于是处处“要强”,严于律己,对自己要求严格而且苛刻,他们勤奋努力,最后不但在同乡中脱颖而出,而且在同龄人中似乎也是小有成就,但这些都难以掩盖他们低的自尊水平;有些人热衷照顾他人,但忽视自己的人,这样的人是那么的甜心,他们把爱心奉献给周围的人,他人的幸福和健康是他的开心和愉快的源泉,不论他们多么被社会所谓的道德捧做榜样,但他们依然是低自尊的人;有的人有 *** 的主见、丰富的知识,他把自我的生活照顾的井井有条,面面俱到,他们为自己的生活建立了一个 *** ,有着自给自足的富裕生活,但是从来不在乎他人的想法,他们对社会和他人报以智慧的冷眼,不关己、就挂起,虽然他们的自我貌似高大,但是壳子下面的自尊矮小而又孤独,只有他自己在晚上的梦中才知道经常被噩梦撕裂的痛苦;有些人有着光鲜的外表,华丽的衣裳,无数的粉丝以及天王天后的巨星称号,但是他们为什么会 *** , *** 。是的,自尊对于人类的外表和生活表现,犹如纸中火,任你想通过什么方式掩盖,都是无济于事的。另外,说话声音过高过低的人,说话语速过快过慢的人,说话迎合或总是批评别人的人,做事情超级理智不愠不火的人,思维活跃跳跃 *** 强经常打岔的人,林林总总,这些都是低自尊的表现。自尊的由来,自尊并不是生来就有,更多的是后天塑造的结果,这和我们的家庭和我们的童年生活有着极大的关系,自尊既然是后天形成的,它就可以象他的形成过程一样,被改变和塑造,或者说自尊可以成长,这对我们每个人都是好消息。一个人处在高自尊水平的人生活的如此之好。
问题四:自尊是什么意思字典里说:自尊,即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人的歧视,自尊。是一种健康良好的心理。
在我眼里,自尊就是:无论别人如何评论,我们自己都在努力去证明,自己是一个在生活事业上都有所作为的人。
问题五:自尊是什么意思自尊词目:自尊拼音:zì z汉字自尊
基本解释:自我尊重详细解释:1.自我尊重。自尊,即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人的歧视,侮辱。是一种健康良好的心理。2户自加尊号。
问题六:自尊是什么自尊的前提条件是:自立自强.
如果你不求上进,什么事老事求别人帮助,那就谈不上自尊.
所以想有自尊,就要付出努力,自己去争取.
问题七:自尊是什么?简言之,自尊是对自我的一种评价 *** 和情感 *** 体验[1]。比如,国外学者Mruk(1999)在综述的基础上提出,自尊是在应付生活挑战时的个人能力和个人价值之现存状态。该定义中,能力和价值是自尊的两个基本维度 [2]。国内学者张静(2002)也在综述有关自尊研究的基础上提出,自尊是个体在社会实践过程中所获得的对自我的积极的情感体验,它是主客体相互作用的产物,由自我效能(或自我胜任)和自我悦纳(或自爱)两部分构成[3]。本世纪初,国际自尊心理协会执行理事长布兰登(Branden,2000)提出,自尊是把自己体验为有能力应付基本的生活挑战和应付值得幸福的基本挑战的倾向 *** [3]。
因此,可以从以下三点分析自尊的内涵.
首先,自尊是个体对自我的评价及其体验。这又包括两层含义:(1)自尊是个体自己对自己而不是他人对自己的评价及其体验。自尊虽然是不断内化他人对自己的评价和观点的产物,但它一旦形成,就成为自我 *** 中相对稳定的部分,不会因个别人的看法或某一环境的改变而改变。这并不是说自尊不可变,事实上,自尊一直处于动态变化之中,但只有长期量变的积累或 *** 的影响才会最终改变自尊水平。(2)自尊所指向的对象是个体自身而不是他人。也就是说,自尊是个体对自我的评价与情感体验,而不是对他人或外界的评价与情感体验。
其次,自尊有两个维度:能力和价值。
有能力感的人不一定有价值感,而有价值感的 *** 未必有强的能力感,缺少任何一个都不是真正意义上的自尊。与此同时,真正的自尊是基于现实的自尊,既不狂妄自大,也不自轻自贱。正如布兰登所说:“具有高度自尊的人不把自己凌驾于别人之上,不会通过与别人比较来证明自己的价值。他们的快乐在于自己就是自己,而不是比别人好。”
最后,自尊主要是一种由自我评价所引起的情感体验,是自我 *** 中的情感成分。
国内学者刘毅和刘萍(1997)指出,和自我概念相比,自尊属于自我中更加具有情感色彩的部分,是对自我价值和自我能力的情感体验和态度[4]。如果说自我概念是自我 *** 中的认知成分,那么自尊则是其情感成分。自我评价及其情感体验有正负两个方向,因此,学术界的自尊概念也常常有积极消极之分(即高自尊与低自尊)。日常生活中所说的自尊心很强往往正是低自尊的表现.它与学术界的高自尊并不是同一个概念.低自尊的人往往具备很强烈的心理防卫机制,他会将自己掩盖起来,然而也很容易 *** 害.因为一旦他的防御机制打破了,就会产生认知偏差,从而导致行为的偏差.在教育过程中也经常提到,要维护 *** 的自尊心;心理学界却常常说,要提高 *** 的自尊水平。因而,我们是要维护强的自尊心还是弱的自尊心?这就不免产生理解上的混乱。其实,这就牵涉到自尊与自尊需要的区别.
马斯洛认为,自尊是人类的基本需要之一。一个人在生理需要、安全需要和社会需要得到一定程度的满足之后,就会产生对荣辱的关心,即自尊的需要[5]。
但是,说自尊是人类的基本需要并不等于说自尊等同于自尊需要。事实上,这就如同衣食不等于衣食需要或友谊不等于友谊需要一样浅显易懂。虽然国内对自尊概念的早期认识中常存在循环定义的不足,如心理学家朱智贤教授(19 *** )认为,自尊是社会评价与个人的自尊需要的关系的反映[6];林崇德(1995)则认为,自尊是自我意识中具有评价意义的成分,是与自尊需要相联系的、对自我的态度体验,也是心理健康的重要指标之一[7]。但从中也可以看出自尊与自尊需要是两个不同的概念。所谓需要是指人的个体的和社会的客观需求在人脑中的反映。显然,它是一种尚未实现或尚未满足的内部状态,而自......>>
问题八:自尊是什么意思字典里说:自尊,即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人的歧视,自尊。是一种健康良好的心理。
在我眼里,自尊就是:无论别人如何评论,我们自己都在努力去证明,自己是一个在生活事业上都有所作为的人。
三、尊严拼音
1、托·伍·威尔逊:国家的尊严比安全更为重要,比命运更有价值。
2、桑塔亚那:诗人的想象力支配现实的程度,说到底,是衡量他的价值和尊严的精确尺度。
3、车尔尼雪夫斯基:为人粗鲁意味着忘却了自己的尊严。
4、席勒:一个国家如果不能勇于不惜一切地去维护自己的尊严,那么,这个国家就一钱不值。
5、亚里士多德:一个人的尊严并非在获得荣誉时,而在于本身真正值得这荣誉。
6、人必自悔然后人悔之,家必自毁然后毁之,国必自伐然后人伐之。《孟子》
7、约翰·高而斯华馁:人受到震动有种种不同:有的是在脊椎骨上;有的是在神经上;有的是在道德感受上;而最强烈的、最持久的则是在个人尊严上。
8、卢梭:每一个正直的人都应该维护自己的尊严。
9、罗素:自尊,迄今为止一直是少数人所必备的一种德 *** 。凡是在权力不平等的地方,它都不可能在服从于其他人 *** 的那些人的身上找到。
10、苏霍姆林斯基:没有自我尊重,就没有道德的纯洁 *** 和丰富的个 *** 精神。对自身的尊重、荣誉感、自豪感、自尊心――这是一块磨练细腻的感情的砺石。
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