什么是拼音词?看拼音写词语-百科-

什么是拼音词?看拼音写词语

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大家好,今天给各位分享什么是拼音词的一些知识,其中也会对看拼音写词语进行解释,文章篇幅可能偏长,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在就马上开始吧!

本文目录

  1. 拼音词语是什么意思
  2. 词的拼音
  3. “词语”的拼音怎么写
  4. 拼音词是什么意思
  5. 拼音的单词拼音的单词是什么
  6. 拼音的词语拼音的词语是什么

一、拼音词语是什么意思

问题一:什么叫拼音词啊?用拼音写出来的词,比如

问题二:拼音jianzui的词语是什么尖嘴 jiān zuǐ

问题三:用拼音组词,并把拼音词语写在()里。什么意思例会。例题。例行公事。◎调查或统计时指合于某种条件的具有 *** *** 的事情。例如。破例,和一般情况不同的)●【例】【lì】◎可以做依据的事物。案例。◎规定。病例。凡例。体例:事例。发凡起例。举例。条例。例假,照成规进行的。例句。◎按规定的:例外(不按规定的:例证

问题四:词拼音是什么词拼音是什么

[释义]:1.语言里最小的可以 *** 运用的单位。 2.言辞,话语,泛指写诗作文。 3.中国一种诗体(起于南朝,形成于唐代,盛行于宋代。本可入乐歌唱,后乐谱失传,只按词牌格律创作)。

问题五:什么是拼音词组用拼音写出来的词语就是拼音词组。

什么是拼音词?看拼音写词语-第1张图片-

问题六:qikuai拼音是什么词 qikuai拼音是什么词

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问题七:什么叫词语拼音各写一行在作业本上,先把词语写一行,再在下一行写对应的拼音。

二、词的拼音

1.说话或诗歌、文章、戏剧中的语句:词不达意。

2.一种韵文形式,由五言诗、七言诗和民间歌谣发展而成,起于唐代,盛于宋代。原是配乐歌唱的一种诗体,句的长短随着歌调而改变,因此又叫做长短句。有小令和慢词两种,一般分上下两阕。

3.语言里最小的、可以 *** 运用的单位。

诗词、词语、托词、颂词、誓词、代词、介词

夏丏尊叶圣陶《文心》十:“我对他们说,这些词语写上一百回也是不相干的,因为它们都是空洞的形容,对于别人没有什么感染力。”浩然《艳阳天》之一一五章:“萧长春仔细地观察着马之悦的每一个细小的动作,辨别他每一句话的词语和音调。”

明叶宪祖《 *** 绣符》第七折:“我实对你说,欲归之说,亦是托词。”《九命奇冤》第十八回:“此时没有甚事好做,所以只好托词打醮。”邹韬奋《萍踪忆语》二四:“我曾跑到一家号称更好的‘公寓’去视察一番,托词要租个房间。”

三、“词语”的拼音怎么写

【词语解释】:1.文辞。 2.词和短语﹔字眼。相似词:语词组词词牌词穷词章词藻词调词锋

1希望,一个多么阳光的词语;希望,一个多么美妙的词语;希望,一个多么神奇的词语;它,是一位智者,给了我们一把钥匙,去开启我们的希望之门!

2作文时要尽量避免使用方言词语。

3我们不但要懂得词语的含义,更要懂得词语的用法。

4收获,一个闪着光芒的词语,它总让人想起硕果累累的秋,满眼的金 *** 和火红色,处处流露着收获的喜悦,撑一把油纸伞,泛舟于西湖中,在蒙蒙细雨中我在思考:收获是什么?

5老师说我作文里有些词语用得不恰当。

6如果你问周围朋友词语,如果十个人,九个人说不知道,那么,这是一个机遇,如果十个人,九个人都知道了,就是一个行业。

8变换词语的位置,可以改变句子的内容。

9童年,一个并不陌生的词语;一个每个人都要经历的阶段;一个充满美好回忆的五彩瓶子。

10只有理解了词语的含义,才能用词语造句。

11我们要正确运用含有贬义的词语。

12他找不到适当的词语去形容她的美。

13造句时可适当地使用关联词语。

14“生命”多么鲜活的词语;“安全”一个多么古老的话题;“幸福”一个多么奇妙的感觉;生命至上,安全为天。生命只有在安全中才能缩放光彩。

15要理解一句话的意义,首先必须弄懂每个词语的意义。

16如果你对你需要的词语了如指掌,你就能将它们信手拈来。

17每句话内部则注意词语平仄相间,听来觉得不仅掷地有声,而且富于感。

18修辞学所说的“双关”,就是用一个词语或一个语言片断关涉两种事物,表达双重意思,好似一箭双雕。

19如果你问周围朋友词语,如果十个人,九个人说不知道,那么,这是一个机遇,如果十个人,九个人都知道了,这是一个行业。

20长辈人给后人题词时经常用"鹏程 *** "一类词语。

四、拼音词是什么意思

1、拼音词是指由汉字音节拼成的词语,每个字的发音都用拼音表示。在汉字阅读能力尚未达到深入水平的人群中,拼音词可以有效地帮助他们理解、记忆汉字,并在阅读时使用。拼音词是我国基础教育必备的教学内容之一,也是汉语学习中不可或缺的重要环节。

2、拼音词在当前社会中广泛使用,比如在公共场合中,人们常常使用拼音词来表示 *** 、 *** 号码等信息,这种使用方式十分便捷。此外,拼音首字母的缩写也很常见,比如PPT、FAQ等,这些词语能够有效地提高工作效率。

3、随着人工智能技术的发展,拼音输入法的使用越来越普及,使得使用拼音词的人群更加庞大。同时,随着国内外教育交流的增加,拼音词的应用范围也在不断扩大。但是,在使用拼音词的同时,我们也要注意正确使用汉字,这是保持汉语正确 *** 和传承中华文化的基本要求。

五、拼音的单词拼音的单词是什么

拼音的单词有:batu。结构是:拼(左右结构)音(上下结构)。注音是:ㄆ一ㄣ一ㄣ。拼音是:pīnyīn。词 *** 是:名词。

拼音的具体解释是什么呢,我们通过以下几个方面为您介绍:

一、词语解释【点此查看计划详细内容】

把两个或两个以上的音素结合起来成为一个复合的音。

⒈把两个或两个以上的音素结合起来成为一个复合的音。引丁玲《给孩子们·途中》:“ *** 他说他已经能够当记录了。他们是学罗马字拼音。”

连缀两个或两个以上的音素成复合音。词语翻译英语phoneticwriting,pinyin(Chinesero *** nization)_德语Lautschrift,Transkription,Umschrift(S,Sprachw)_,inUmschrift,Lautschriftschreiben(V,Sprachw)_,transkribieren(V,Sprachw)_法语transcriptionphonétique

拼命三郎拼死拼活音信杳无东拼西凑弦外之音知音识趣七拼八凑渺无音信空谷跫音北鄙之音

北鄙之音七拼八凑空谷跫音 *** 之音音信杳无渺无音信生拼硬凑知音识趣伫候佳音东拼西凑

1、象形文字和拼音文字有着迥然不同的书写方式。

2、可是辛苦之后总会有回报,汗水之后一定会有灿烂的笑脸,当你手拿自己的成果,看见自己从拼音作文到文字流畅,从一两句话到接近千字文,从语言平淡到文字优美。

3、记得一年级时,我非常粗心大意,在学习成绩参差不齐的同学中属于较差的,放学回到家后,总要父母反复催促我认真复习,巩固拼音。看见小伙伴们开开心心地玩,而我却复习地口干舌燥,真羡慕他们啊。

4、当 *** 们从双文初中毕业时,都能精通注音与拼音两种 *** 和正体及简体两种中文字体。

5、汉语拼音字母有手写体和印刷体两种体式。

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六、拼音的词语拼音的词语是什么

拼音的词语有:伫候佳音,生拼硬凑,音信杳无。

拼音的词语有:空谷跫音,生拼硬凑,弦外之音。2:拼音是、pīnyīn。3:注音是、ㄆ一ㄣ一ㄣ。4:结构是、拼(左右结构)音(上下结构)。5:词 *** 是、名词。

拼音的具体解释是什么呢,我们通过以下几个方面为您介绍:

一、词语解释【点此查看计划详细内容】

把两个或两个以上的音素结合起来成为一个复合的音。

⒈把两个或两个以上的音素结合起来成为一个复合的音。引丁玲《给孩子们·途中》:“ *** 他说他已经能够当记录了。他们是学罗马字拼音。”

连缀两个或两个以上的音素成复合音。词语翻译英语phoneticwriting,pinyin(Chinesero *** nization)_德语Lautschrift,Transkription,Umschrift(S,Sprachw)_,inUmschrift,Lautschriftschreiben(V,Sprachw)_,transkribieren(V,Sprachw)_法语transcriptionphonétique

拼死拼活渺无音信弦外之音拼命三郎七拼八凑东拼西凑空谷跫音北鄙之音知音识趣音信杳无

1、记得一年级时,我非常粗心大意,在学习成绩参差不齐的同学中属于较差的,放学回到家后,总要父母反复催促我认真复习,巩固拼音。看见小伙伴们开开心心地玩,而我却复习地口干舌燥,真羡慕他们啊。

2、老师把汉语拼音字母编成了顺口溜,便于我们记忆。

3、汉语拼音字母的顺序和拉丁字母原有的顺序一样。

4、至于中文这样的非拼音文字,书写特征就更不足为凭了。

5、汉语拼音字母有手写体和印刷体两种体式。

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关于什么是拼音词,看拼音写词语的介绍到此结束,希望对大家有所帮助。

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