很多朋友对于教养的拼音和 *** 的拼音不太懂，今天就由小编来为大家分享，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！
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一、教养的近义词
【解释】①教育培养：教养子女。②指一般文化和品德的修养：有教养。
词语释义：人的思想行为因长期接触某些事物而受到好的影响：在老师的熏陶下，同学们学习更刻苦了。
词语释义：①培养自己高尚的品质和正确的处世态度或完善的行为规范。②指思想、理论、知识、艺术等方面所达到的一定水平：文学修养｜理论修养很高。③指逐渐养成的待人处世的正确态度：他很有修养，虽然受到 *** ，但还是和颜悦色。④休整调养：修养残躯，安排暮景。
词语释义：1.修习涵养。 2.平素所供养。
词语释义：喂养。也比喻培育；培养：哺育婴儿｜哺育之恩｜人民的哺育。
词语释义：用行动影响或善意劝导，使人的思想、行为逐渐向好的方面变化：感化失足者。
词语释义：①能控制情绪的功夫；修养②：很有涵养。②蓄积并保持（水分等）：用造林来涵养水源丨改良土壤结构，涵养地力。
词语释义：教育指导：教导处ㄧ教导有方。教育指导;教诲开导新的教导
词语释义：①培养新生一代准备从事社会生活的整个过程，主要是指学校对儿童、少年、青年进行培养的过程。②用道理说服人使照着（规则、指示或要求等）做：说服教育。培养人才、传播知识的工作,主要指学校教育发展教育
词语释义： *** 教、 *** 、新教等 *** 的信徒的组织。 *** 教各 *** 的信徒组织
词语释义：〈书〉教训；教导：谆谆教诲。教导训戒其次教诲。——《史记.货殖列传》谆谆教诲
词语释义：①教育训戒：教训孩子。②从错误或失败中取得的知识：接受教训，改进工作。
词语释义：教书。另见jiàoxué。指教师传授给 *** 知识、技能教学 ***
近义词之14：教授 [jiào shòu]
词语释义：①对 *** 讲解说明教材的内容：教授数学ㄧ教授有方。②高等学校中职别更高的教师。
词语释义：熏染陶冶。比喻因为经常和某些人物或环境相接触，而使人在思想、 *** 格、品德等方面受到好的影响。《宋史·道学传一·程颐》：“今夫人民善教其子弟者，亦必延名德之士，使与之处，以薰陶成 *** 。”《明史·黄巩传》：“可以涵养气质，薰陶德 *** 。”杨沫《 *** 》：“就在这些美的感染、薰陶下，我仿佛年轻起来了。”
二、教养的读音教养的读音是什么
教养的拼音是：jiàoyǎng。词 *** 是：动词。注音是：ㄐ一ㄠ_一ㄤˇ。结构是：教(左右结构)养(上下结构)。
教养的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：
一、词语解释【点此查看计划详细内容】
教养jiàoyǎng。(1)教育培养。(2)指一般文化、道德修养。
⒈教育培养。引《东观汉记·马融传》：“马融才高博洽，为通儒，教养诸生，常有数千。”三国魏嵇康《与山巨源绝交书》：“今但愿守陋巷，教养子孙，时与亲旧叙阔，陈_平生。”《茶香室续钞·明初抑南人重北人》引明彭时《笔记》：“永乐宣德中，常选庶吉士，教养待用。”梁斌《红旗谱》四十：“我把你介绍给江涛，他和你一样，也是在 *** 的教养下长大的。”⒉指文化品德的修养。引巴人《点滴集·论人情》：“我碰到过一些长期参加 *** 战争的老战士，很有文化教养的。”茅盾《官舱里》：“老者有一张颇为红润的脸，疏眉朗目，声音洪亮，加之顺手摸摸八字须的好姿势都表示了他的身分和教养。”
教导培养。如：「他是位有教养的青年。」
教养（汉语词语）教养，表现在行为方式中的道德修养状况。是社会影响、家庭教育、学校教育、个人修养的结果，尤指在家庭中从小养成的行为的道德水准。礼貌是指言语动作谦虚恭敬的表现；教养一般是指文化和品德的修养。
修养素养感化涵养教训哺育教导熏陶教会教化
教养疏慵野 *** 教养疏慵野 *** 熙丰教养今成效
cult *** ebreedupcult *** edupbringingbreededucatedgenteelbreeding
教亦多术教学相长明耻教战桃李之教反面教员宰鸡教猴
三教一体遗风余教宰鸡教猴生聚教养教亦多术不吝赐教反面教员不教而诛桃李之教不吝指教
1、教养不是手忙脚乱，教养是处乱不惊，教养是胸有成竹。
2、教养不是循规蹈矩，教养是标新立异，教养是学会创新。
3、克制是尊严和教养的表现，必须借助于人格的力量。那些下等人总是利用一切机会表达发泄他们的 *** ，而软弱的人则总是屈从于 *** ，他们都不懂得克制。
4、经过三年劳动教养，他大有今是昨非之感。
5、她独自一人肩负起照顾老人、教养孩子的重担。
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三、教养是什么意思
1、教养，表现在行为方式中的道德修养状况。它是社会影响、家庭教育、学校教育、个人修养的结果，尤指在家庭中从小养成的行为的道德水准，属于他律教化显现。礼貌是指言语动作谦虚恭敬的表现；教养一般是指文化和品德的修养。
2、表现在行为方式中的道德修养状况，属于他律教化显现。它是社会影响、家庭教育、学校教育、个人修养的结果。
3、辞典上说：礼貌是指言语动作谦恭的表现；教养是指一般文化和品德的修养。
4、教育培养。《东观汉记·马融传》：“马融才高博洽，为通儒，教养诸生，常有数千。”三国魏嵇康《与山巨源绝交书》：“今但愿守陋巷，教养子孙，时与亲旧叙阔，陈说平生。”《茶香室续钞·明初抑南人重北人》引明彭时《笔记》：“永乐宣德中，常选庶吉士，教养待用。”梁斌《红旗谱》四十：“我把你介绍给江涛，他和你一样，也是在 *** 的教养下长大的。”
5、文化品德的修养。[1]巴人《点滴集·论人情》：“我碰到过一些长期参加 *** 战争的老战士，很有文化教养的。”茅盾《官舱里》：“老者有一张颇为红润的脸，疏眉朗目，声音洪亮，加之顺手摸摸八字须的好姿势都表示了他的身份和教养。”
6、“教养”，中国古时《三字经》就提到了，它指的是人从小就应该习得的一种规矩，待人接物处事时的一种敬重态度，特别指出，人若没有教养，便是家长老师的失职。
7、“教养”，在西方文化中写作“Manner”，指的是礼貌、规矩、态度、风度、生活方式、习惯等等。英国王太后曾说：“Manner”实际上是英国皇室存在的一个象征。“教养”在我们当今的文化中，更多被归类到“礼仪”“素质”“道德”一类。
8、礼貌和教养不全是一回事，礼貌只是教养的表现形式之一，懂礼貌和礼节的人不一定具备教养，而有教养的人通常都懂得遵守他所在环境中的礼节和礼貌。比如一个有教养的农民会很好地遵守乡村礼节和礼貌。
9、礼貌是外在的、表面的，它是经过训练和刻意就可以装出来的。而教养是发自内心的，它是由环境、教育、经历等结合成的内在素质。也就是说一个人有礼貌，讨人喜欢，他可能内在是自私虚伪的。当说一个人有教养时，不仅说明他的外在行为，而且还说明这个人的内涵、道德品质是好的。
10、一开始说起教养，现在知道，若非出于真心而表现得面面俱到，那只是礼貌，但礼貌的行为坚持一段后可能会改 *** 度，成为发自内心的，礼貌也就随之转化为教养了。由此看来，礼貌似乎是教养的基础，它是获得教养的量变的 *** 过程。
11、好的教养是天生发自内心的行为，它是善良地对待他人，它是一种天 *** ，而不是后天的强制学习。
12、教养与礼貌是既有区别又相互联系的。区别在于，教养反映的是人本质上的品质与道德水平，反映一种积极的对己对人的态度和行为，而礼貌只是人与人交往时所表现出的对人谦让恭敬的外在举止。它们的联系在于，有教养的人与人相处时总会借助礼貌这种形式。因此，我们既不能说一个社交场合彬彬有礼而私下总说人坏话的人有教养，也无法说一个“刀子嘴豆腐心”，十分热心助人的人有教养。
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