老铁们，大家好，相信还有很多朋友对于给婴儿读书的更佳时间和给婴儿读书有用 *** 相关问题不太懂，没关系，今天就由我来为大家分享分享给婴儿读书的更佳时间以及给婴儿读书有用 *** 问题，文章篇幅可能偏长，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！
本文目录
一、小孩子上学的更佳时间是几岁
一﹑满六岁上小学的依据 2006年6月新修订的《中华人民 *** 国义务教育法》第十一条规定：“凡年满6周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到7周岁。”应该说，国家规定满6岁为孩子法定的入小学年龄，是符合孩子的身心发育规律的。首先，人的学习以脑力活动为主，故正规教育开始的更佳时期，应该以脑发育为重要的生理指标。据科学家研究，6周岁时，正常儿童大脑已从出生婴儿的350克，生长到1200克，达到 *** 脑重量的90%，智力发展水平也相当于17岁智力发展水平的70%。还有，6岁的儿童，其身体发育相对稳定，小肌肉、大肌肉动作已经较为灵活，通过家庭教育和幼儿园阶段的训练，已经拥有一定的学习能力﹑自理能力以及人际交往能力，情绪也相对稳定。无论是生理还是心理方面的发育状况，均具备了入学接受正规教育的条件。因此，这个年龄是孩子入学的更佳年龄。适龄入学，会有力地促进孩子智力发展，为其身心健康奠定基础。我国从上个世纪80年代中期至今，一直执行的是儿童满6周岁入学的规定。其他国家，儿童入小学的年龄要求不尽相同，但大都限定在6-7岁之间，有些发达国家允许孩子5岁入学。二﹑月龄偏小的情况下，入学早晚要因人而异为便于 *** 作，很多地方的教育行政部门将满6岁入学的规定细化为：8月31日前，年满6周岁才可以上小学。这一规定确实给很多家长带来困扰，尤其是如上文这位家长所说的情形，因为月龄原因，早上一年，怕孩子年龄偏小，跟不上；晚一年，又怕孩子年龄太大，加重孩子的心理负担。家长该如何面对这个棘手的问题呢？我觉得月龄偏小的情况下，家长一定要综合考察孩子的智力﹑语言﹑ *** 格﹑ *** 别等多种因素，根据孩子自身的实际作出选择。在这方面，我有深切的体会。我是6岁报名上的小学，因为没有接受过 *** 的幼儿园教育，智力发育比较慢，是晚熟型的.我在小学读了几个月，听课就像听天书，老师布置作业也不知道要完成，只是抄了题目原封不动地交上去，经常被老师批评和罚站，是典型的差生，没有人觉得我是读书的料。恰好此时母亲找到一份工作，小我4岁的 *** 没人带，父母决定让我休学一年带 *** 。我带了 *** 一年，第二年她上幼儿园，我再回小学读一年级，因为已经7岁，心智相对比较成熟，再读书时一下子开窍了,接受起来很容易，成绩始终名列前茅，直至一帆风顺地考上大学。现在 *** 都喜欢说她是我的恩人，如果不是因为她，我懵懵懂懂地以差生的身份硬着头皮读下去，肯定会一差到底，与大学无缘。学了教育心理学中关于成熟的理论之后，我深以为然，也为当初的自己捏着一把冷汗。与我形成鲜明对 *** 是我儿子，他是5岁多点儿上的小学，当时，我之所以决定他提早一年入学，是觉得他思维敏锐，语言表达能力强，对幼儿园生活适应得也很好，再接受学前班的教育有点浪费。事实上，尽管他的年龄在班里垫底，一直要跟比他大1岁甚至2岁的孩子竞争，但因为语言﹑智力及 *** 格上的优势，他从小学到现在，读书一直轻松而且富有成效，在小升初及中考中，都考得很优异，在人际交往及其他班级活动中，表现也毫不逊色。我想说的是：孩子的身心发展存在差异，有的孩子智力早熟，思维敏锐， *** 格开朗，早几个月入学，一样可以如鱼得水，成为同龄人中的佼佼者；有的孩子智力晚熟，语言发育迟缓，身体瘦弱，即使适龄入学，追赶同龄人都难，推迟几个月入学，适应起来反而更从容一些。况且，孩子入小学，面临的并不单纯是学业上的竞争，还有人际交往， *** 格习惯的养成，运动场上的较量等等，这些都受孩子身心发展水平的制约，通常情况下，5岁10个月的孩子和6岁10个月的孩子相比，在智力及体能上肯定存在差距。一个孩子在群体中如果因为年龄和智力原因处于劣势，会产生挫败感，对学习产生畏难，退缩心理，这对其学业不利，对其 *** 格形成当然也不利。而年龄大一点，身心的成熟度相对更高一些，适应小 *** 活往往更轻松﹑更容易。综上所述，看似早一年晚一年入学，实则影响的是孩子长远的一生，所以,孩子的实际情况是首选的衡量因素，家长应综合考量孩子各方面的条件，尤其是语言﹑智力的发展状况，谨慎地作出选择。
二、你知道孩子多大的时候可以开始进行阅读吗
1、你知道孩子多大的时候可以开始进行阅读吗？
孩子是以多少逐渐聊天说话？可能你会说1岁多。孩子是以多少开始阅读的？可能你会说四五岁。事实上，宝宝3个月便开始开口了，9个月就开始阅读了。说话就在你微微一笑“阿咕……阿咕……”地应该和你开始。
2、孩子是以多少逐渐聊天说话？可能你会说1岁多。孩子是以多少开始阅读的？可能你会说四五岁。事实上，宝宝3个月便开始开口了，9个月就开始阅读了。说话就在你微微一笑“阿咕……阿咕……”地应该和你开始。
3、阅读先从他对于视觉效果激起照片或小画册特别感兴趣，或者能盯住他们看，或者把眼睛晃来晃去并且能够仔细地听见你讲解逐渐。
4、从 *** 橘子到她4岁多的近5年时间里，我阅览了大批心理学的书、资料和相关报道，想从这当中收集、学习培训合适婴幼儿阅读的材料及方式。但略感令人遗憾的是，我发现了婴幼儿期幼儿语言教育科学研究主要在 *** 语音、语汇、语言、对话在学习上，几乎看不到有关早期阅读的专题调研或长期 *** 报道。
5、在一本本厚达好几百页的幼儿心理学或婴幼儿社会心理学著作中，一般仅有两页乃至仅有一页用以叙述婴幼儿期阅读主题活动，而且仅仅常用地谈一下它的功能和可能出现的成果。还有另外一些书本则在讨论怎么让3岁孩子拼音拼读2000～3000个中国汉字，这又是我并不赞同的。互联网上的材料也是零散的、残片式。
6、幸运的是，在橘子6个月过大时，我还在新华书店买到专门婴幼儿视觉效果激起照片。2010年之后，合适婴幼儿阅读的“绘本”井喷式不断涌现，一批批好一点的绘本著作令人眼界大开，甘之若饴。因此，我得到了切身体会与体会婴幼儿早期阅读的实施与效果的机遇。
7、过去，人们普遍认为塑造阅读水平的更佳时机为5～12岁。但我觉得这个观点仅仅关注过孩子文本关键期的特征，这类阅读属于大脑的阅读。而来源于右脑开发的阅读，即图象关键期的阅读事实上从0岁正式开始。所以我觉得，塑造孩子的阅读水平决不能直到5岁之后，这样做反倒错失了可以促进孩子右脑开发发育图象阅读关键期。因而，塑造阅读的能力黄金期该是0～12岁。
8、谈起“早期阅读”，人们通常将它和认字联系在一起——不认识字如何阅读呀？
9、北京师范大学教育系刘焱专家教授觉得：婴幼儿凭颜色、图象、成年人的语言及其文本，去理解图以为主体的幼儿启蒙少儿读物的所有主题活动，全是早期阅读。或用拇指食指一页一页地翻页；还要看界面；可以从画面里发觉事物的变化，将它连接起来掌握情节，掌握故事里的各种各样人物角色；用到英语口语叙述界 *** 体内容，或听成年人读书中的故事等，全是早期阅读主题活动。
10、日本绘本出版家、绘本开山鼻祖松居直先生在《绘本之力》一书中也说道：事实上，孩子并不是在看美术绘画，反而是在校美术绘画。美术绘画是语言表达世界，并没有不能作为语言的表达绘本。即便是抽象艺术画，也可以变为语言表达。由于绘本有线框、形状色调，孩子恰好是在校存在画里的言语，而且还是与此同时去感觉在感受语言表达全球。去感觉听见的语言表达全球和用双眼见到的言语全球，在孩子的心里融为一体，在这儿，绘本便形成了。
11、一样，畅销书籍BABYTALK作者、英国著名幼儿语言教育权威专家SallyWard还认为：亲子互动阅读并不是教宝宝把握阅读 *** 的早期阅读课堂教学，亲子互动阅读最主要的目的是为了让宝宝在一个愉快之间的互动环境里感受书本带给我的快乐。
12、因此，在这儿，首先我们需对“阅读”一词开展彻底改变。
13、传统式的书关键通过文字为主导，基本没有宝宝可以立即“看”的书籍。而5岁是孩子书面语认知发展的关键期，她开始对书面文字造成浓厚的兴趣，因此一般的思想觉得：阅读的起止点该是5岁，并且阅读前提条件是了解一定量的字。不认字如何阅读啊？在这个观念下，即便发生“早期阅读”的说法，前提条件都是孩子从0岁起便开始认字，2～3岁就需要识2000～3000个词，让自己在5岁那年开始阅读。
三、给孩子进行阅读的更佳时间是何时呢
1、现在很多家长都会培养孩子的良好兴趣和好的习惯，其实这种兴趣和习惯对宝宝的健康成长也是非常有好处的。家长都知道阅读对于孩子也是非常重要的，因此家长也需要督促孩子阅读。给孩子进行阅读的更佳时间是什么时候呢？
2、小编在 *** 上也具体查看了有关的信息，其实每一个人的想法一定是不一样的，一定要根据孩子的实际情况进行分析。可能有的人会觉得自己的孩子还不会说话，这个时候读书给孩子听也没有任何意义，其实并不是这样的，儿童也是存在训练的更佳时间的。小编觉得给孩子阅读的更佳时间就是从这个孩子一出生开始，一般来说，在小孩三个月左右到四岁的这段时间里妈妈就应该给孩子多读书。
3、在这里小编也给大家详细的分析一下相关的问题，其实美国儿科学会已经做了相关的分析了，给孩子读书越早越好，所以家长应该从孩子一出生就开始，也就是说父母照顾婴幼儿不仅要给他们吃饱穿暖，而且还要培养孩子的阅读习惯。因此，肯定是有必要对儿童的阅读进行训练，并且要提高对儿童阅读训练重要 *** 的认知。因为有很多家长只是知道让孩子读书或者是给孩子读书，但是却不知道这样的做法是有帮助的。
4、能够接触到更多书本，以及在家里面能够听到更多故事的儿童，他们的大脑部位会显示更高的活跃度，父母给孩子读书就能够让孩子学习特定的技能。这些技能有利于帮助他们后来把文字转化为画面，这样的孩子也会变得更加聪明，而且也有利于他们在日后建立更强的阅读能力。
好了，关于给婴儿读书的更佳时间和给婴儿读书有用 *** 问题到这里结束啦，希望可以解决您的问题哈！
