各位老铁们，大家好，今天由我来为大家分享广州幼升小报名时间，以及2024年广州市幼升小 *** 的相关问题知识，希望对大家有所帮助。如果可以帮助到大家，还望关注收藏下本站，您的支持是我们更大的动力，谢谢大家了哈，下面我们开始吧！
本文目录
一、广州小学入学的年龄 *** 是多少
广州小学入学年龄是满6周岁到满7周岁。
小学、特殊教育学校小学阶段的招生对象为6周岁以上儿童。凡具有中华人民 *** 国国籍、当年8月31日（含8月31日）前年满6周岁的儿童，不分 *** 别、民族、种族、家庭财产状况、 *** *** 等，应当入学接受规定年限的义务教育。
各区教育行政部门应根据本行政区域内地理状况、交通状况、人口分布、学校规模及布局等因素，按照就近入学原则合理划分公办小学招生地段。划分公办小学招生地段时， *** 居住地与学校距离原则上在3公里以内。
各区教育行政部门按“人户一致”原则安排本市户籍适龄儿童入读对口地段小学。“人户一致”主要是指适龄儿童户籍 *** 与其父母或者其他法定监护人所能提供的实际居住有效文书资料 *** 一致。“人户一致”具体条件由各区教育行政部门制定。
民办小学原则上面向属地区招生，无寄宿条件的民办小学不得跨区招生。
民办小学招生实行网上报名。不具备网上报名条件的 *** 家庭，可向拟报名的民办小学提出申请，由学校提供网上报名服务。适龄儿童的父母或其他法定监护人在报名时应充分了解民办小学办学条件、收费标准等情况。
适龄儿童的父母或其他法定监护人于当年5月中旬（具体时间以当年度公布为准）登录“广州市义务教育学校招生报名 *** ”，按要求如实填写 *** 相关情况，完成 *** 报名信息采集等工作。
报名人数大于招生计划数的民办小学，实行电脑派位随机录取。电脑派位工作由各区教育行政部门统一组织实施。
二、2021中山幼升小报名时间
1、2021年5月21日9时至6月1日24时。
2、小学一年级:2021年 8月 31日前(含 8月 31日)年满六周岁未曾入读小学的适龄儿童;报名入口:中山市新生信息登记 *** 。注意幼升小报名首先需要满足年龄要求:即在8月31日前(含8月31日)满6周岁且未入读小学的中山市户籍和常住非户籍的适龄儿童。
3、中山，古称香山，是 *** 先生的故乡。广东省辖地级市，位于珠江三角洲中部偏南的西、北江下游出海处，北接广州市南沙区和佛山市顺德区，西邻江门市区、新会区和珠海市斗门区，东南连珠海市，东隔珠江口伶仃洋与深圳市和 *** 特别行政区相望。
三、2022年幼升小网上报名时间
2023年幼升小网上报名时间你知道吗？幼升小入学对象为年满六周岁的儿童(周岁的计算以每年的8月31日为时限)，今年具体要求以届时市教育局发布的政策文件为准。一起来看看2023年幼升小网上报名时间，欢迎查阅！
static/uploads/yc/20221118/e671a31a1218f334f607eb1e53b *** 4b.png"width="484"height="300"/>
本市户籍适龄儿童：5月8日-19日进行信息采集
随迁子女：4月1日-4月30日进行网上申请
本市户籍适龄儿童：5月8日-25日进行信息采集
随迁子女：4月1日-4月30日进行网上申请
其他符合政策的适龄儿童：5月31日前在“入学平台”完成信息采集(详见后续办理指南及区(市)县实施细则)
1、《上海市小学入学信息登记表》原件
2、父母一方居住证原件及正反面复印件
3、儿童居住证明原件及正反面复印件
5、社保或《就业失业登记证》原件及复印件
6、儿童户口簿 *** 页、儿童本人页原件及复印件
8、监护人户口簿 *** 页、父母本人页原件及复印件
9、监护人 *** 原件及正反面复印件
《上海市小学入学信息登记表》是非常重要的 *** ，信息一旦确认，不能更改，同时也是验证和审核入学资格的唯一凭证。仅此一份，一定要妥善保存。
由于今年也是民办小学改摇号之一年，新的政策暂时还没有出来。但是相信需要准备的材料应该是差不多的，以下的.民办相关政策都是2019年的，仅供大家参考哦~
1、进入民办小学志愿填报流程。每个适龄儿童可填报本区县或者有寄宿条件的民办小学2个志愿。在填报志愿前，应事先关注民办学校招生简章中关于面谈对象的提示。
2、上传 *** 照片的格式要求为：白色背景、近期免冠数码照，像素272__354，分辨率为300dpi，jpg格式。家长可到照相馆拍摄，也可用数码相机、高清 *** 拍摄 *** 照片，照片应符合 *** 真实面貌，不可使用照片修饰软件对照片进行面貌处理。
3、携带户籍证明、居住登记申请回执等相关 *** ;或本人《上海市临时居住证》以及父母一方的《上海市居住证》等相关 *** 。
4、参加民办小学面谈的还须携带《上海市小学入学信息登记表》。
5、家长可凭孩子 *** 号码和密码，登录“上海市义务教育入学报名 *** ”查询民办学校录取通知。如被录取，民办学校也会向家长报名时绑定的 *** 发送录取相关信息。
6、 *** 家长应在规定的时间内，通过回复 *** 或登录“入学报名 *** ”及时完成确认工作。家长一旦完成确认后，该生即被民办学校所录取，不再被安排至公办小学或公办初中就读。
7、未被民办小学录取的适龄儿童，根据之一批公办小学验证和已分配入学的实际情况，以本市户籍人户一致优先、同类排序靠后(比如同属人户一致类，即排在此类靠后)为原则，由相关区教育行政部门按照当年度区、校招生政策和细则安排入学。
针对“为了让孩子就近入学而 *** ”的现象，石家庄市教育局在《说明》中分析，“2018年石家庄市小学一年级入学人数预计较去年将增加约1.5万名，城区教育资源愈发紧张。少数热点学校片区生源较多，而学位有限，在优先满足户口随父母双方的适龄儿童、少年入学后，没有充足的学位可以满足户口随父母一方的适龄儿童、少年就近入学。”
《说明》表示，“父母户口不在一个户口本上的情况多出现在一方为城市户口，另一方为农村户口的家庭。农村户口特别是城中村户口可以享受诸多国家优惠政策和村集体福利，因此农村户口的家长不愿将户口迁入城市，个别家庭选择通过假 *** 的极端方式，实现入学诉求。”
石家庄市教育局称，还有一部分家长对“调剂入学”政策有误解，认为“调剂”就一定不能就近入学。事实上，所有不符合“房户一致”原则的，都属于调剂范围，但仅仅因为户口随父母一方而被调剂到其他学校就读的情况很少。
此外，石家庄市教育局表示，今后，市教育局首先将进一步加大对各县(市、区)教育行政部门义务教育招生工作的指导和监督，在政策执行层面尽可能为 *** 家长做好服务，坚决杜绝各区、各学校自设“门槛”刁难 *** 家长的现象。
其次，加大城区义务教育标准化学校建设力度，加快完善新建居民小区配套教育设施移交机制，积极扩充教育资源，满足日益增长的就学需求。特别是针对热点学校通过改扩建校舍，尽快扩大办学规模。
再次，进一步深入推进“学区管理制” *** 和集团化办学模式 *** ，通过优质学校带动帮扶薄弱学校实现较快发展，不断扩充优质教育资源覆盖面，满足群众上好学的愿望。
又到幼升小关键时刻了，不少民办学校将在“五一”期间举行入学面谈，而公办小学的面谈也会在5月下旬举行。南都记者从多个渠道获悉，今年广州市的小一新生比去年还多，有个别区甚至激增3000人。这一波 *** 宝宝的“尾巴”如何顺利入学，让不少爸妈 *** 碎了心。地段生的担心面谈表现不好被调剂到不好的班，上民办小学的又害怕面试过不了关。那小学面谈到底考些啥，需要做哪些准备呢?来看看南都记者收集的部分小学去年的面谈内容及校方支招。
小 *** 报名所谓的面试，其实家长不必紧张。就是大家在 *** 游戏，孩子们可以很放松地融入到游戏中，这也有利于老师去了解孩子们，有利于将来的因材施教。我们会尽量让孩子在很自然的状态下展现自己。孩子们之一次踏进小学校门，陌生、紧张随之而来。所以我们摒弃传统的师生一对一面试形式，每一次让10个孩子进入课室，分成5个孩子一组，共两组来进行游戏。老师会给孩子做示范，如何进行自我介绍，接着孩子一个接一个介绍自己，在这个过程，可以观察到孩子的表达能力、普通话能力、个 *** 仪态等。动作协调能力也会是很多学校要考察的项目之一。沙面小学也不例外，老师会让孩子们跳一个舞，或者唱一首歌，甚至打一段武术。接着老师也会带领孩子哼一首歌，并打拍子，从中观察孩子的乐感和节奏感。
我们学校每年招三四百人，但有几千人来报名，为了让每个报名的孩子都有机会，我们主要是通过一个游园活动来考察孩子。游园活动共设置8个游戏环节，侧重对孩子的语言天赋、记忆能力、模仿能力、动手能力、团体合作及生活自理能力的考察。老师在一旁观察引导，目的是通过对小朋友最基础潜质的测试，关注他们有哪些可持续发展、综合发展的基础品格和素质。
在整个过程中，我们比较注重孩子的同理心。同理心是指人们在人际交往的过程中，能够主动地体会到他人的情绪和想法，能够站在他人的立场和感受上看待问题、处理问题的能力。当老师宣布规则时，有孩子表现得特别有领袖意识，能把自己组内成员安排妥当，有的孩子特别会服从组织纪律，这两类孩子都是能拿高分的;但有一类孩子，在游戏过程中，老是想占别人的位置，非常自我，得分则会低。
我们挑选 *** 不在乎他学前教育学了多少知识，我们更注重综合素质，这包括是否来自于一个和谐的家庭，是否有健康的身体、健全的人格，及良好的沟通交际能力。如果说，小学面试无需准备那是假的，更准确地说不能搞突击备考，其实从孩子一出生就得开始准备了。
钧钧在天河区某公办园读大班，最近一个月，钧钧妈 *** 心绪被班级Q群搅乱了。“听说小学要一个月内学会拼音，对孩子来说太难了吧?”钧钧妈焦虑地表示。更让她倒吸一口气的是，班上已有五六个 *** 请假去校外上幼小衔 *** 了。童女士的孩子也在上大班，她曾打探过市场行情，上个幼小衔 *** ，贵的一节课200元，便宜的则几十元，上不上，怎么选，都是个问题。
还没进校门就学这些近乎于小学的课程，是不是有些太早了?当南都记者提出疑问时，得到的回答近乎一致，别人家的孩子都学了，你家孩子不学，上学肯定跟不上。
幼小衔 *** 到底有无必要上?瑶台小学校长黄妙贤表示，并不是非上不可。小学开学初，学校会对孩子的行为习惯、学习习惯进行培养，幼小衔接这一块或早或晚总能完成。当然家长也可以评估自己的孩子，如果孩子对新环境的适应时间较长，可以到幼小衔 *** 先适应。
沙面小学校长张凤娟则认为没必要送孩子上幼小衔 *** 。幼小衔接是幼儿园和小学的义务。幼儿园大班可以有意识地培养孩子的行为习惯、学习习惯，培养孩子遵守一些基本的课堂纪律等。而小学也应给孩子一个适应过渡期。作为学校，更喜欢一张白纸般的小孩，不需要家长在入学前灌输小学知识。而面谈环节，主要是想基本了解下孩子，不会是分班依据。同时，也为甄别一些暂时还不适合在普通学校就读的小孩，如严重的 *** 或自闭症。
●五个小朋友一组，玩破冰游戏，让孩子间有个初步认识。
●在一叠卡片中抽取一张，告诉老师为什么要抽这张卡片，从中了解孩子的基本 *** 格。
●让孩子充分展现个 *** 特长，可以唱歌、跳舞甚至打功夫。
●跟着老师哼曲打拍子，考察 *** 节奏感和动作协调能力。
●最后看孩子如何帮老师摆好桌椅、收拾卡片，了解孩子的自理 *** 能力。
●语言表达能力，给 *** 看一张图，根据图中景象讲述自己所见。如果说不出来可以背首诗代替。
●动作协调能力，老师会让 *** 做几个动作，有能力的 *** 可以跳一下舞，或打一段武术。
●逻辑思维能力，图中画有三角形、圆形、正方形等各种各样的图形，让孩子们分别数出各种图形的数目。
●记忆能力，给 *** 一张图，里面有常见的水果和小动物，每位 *** 看15秒，然后复述看到的水果和小动物。
●基本常识的考察，如10以内的加减法等。
●自我介绍(姓名、就读幼儿园)。
●在纸上回答10以内的加减法运算。
●自我介绍(名字、年龄、父母名字，家庭住址等，并写出自己的名字)。
●给 *** 看一张 *** ，根据画面自编一个小故事。
●拿出两张 *** 牌，让 *** 把 *** 牌上的数字相加或相减。
●让四个 *** 一组，站在地上的一张报纸上，看是否能让所有 *** 都站在报纸范围内。
●自我介绍(姓名、父母姓名及职业，家庭住址等)。
●从两张 *** 中选出一张看图编故事。
●拼七巧板或辨认七巧板形状、颜色。
●自我介绍(姓名、父母姓名及职业、家庭住址、 *** 等)。
●老师报一串数字， *** 复述出来。
●给几张卡片，辨认颜色及形状。
●考察 *** 的表达能力、记忆能力、思维能力和推理能力。如“一个三角形减掉一只角还剩多少只角?”“你在幼儿园有多少个 *** ?讲一下你和他们之间的故事”，考察推理能力方面，会让 *** 看一组图形的排列组合，找出规律，再按照这个规律，组合一组新的图形。
●特色班的面谈，如美术班，老师给孩子看一张画满了20多种图形的图画，让孩子从中挑选5个或以上图形，重新组合成一幅画，让孩子充分发挥想象力。双语班面谈方面，七八个 *** 坐在教室里，跟着 *** *** 外教玩游戏，学单词，最后一个个地走到教室外，与一外教及一中方教师一起交谈。
文章到此结束，如果本次分享的广州幼升小报名时间和2024年广州市幼升小 *** 的问题解决了您的问题，那么我们由衷的感到高兴！
